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13.請根據下圖回答問題.

(1)寫出編號儀器名稱:a試管;  b集氣瓶
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選用裝置B(填序號)作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若選用C裝置收集氧氣,
原因是通常狀況下氧氣不易溶于水.檢驗收集的氣體是O2的方法是將帶火星的木條伸入瓶內,木條復燃,表明收集的氣體是O2
(3)小明欲將A與C相連,并用高錳酸鉀制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.其實驗操作有以下幾步:a.停止加熱b.固定試管c.將導管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣f,檢查裝置的氣密性.則正確的操作順序是C.
A、fdbeac   B、dfbeca    C、fdbeca    D、bfdeac
(4)通過對化學課本的學,李剛同學認為實驗室還可以用另一種藥品制取氧氣,請你寫出用這種藥品制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱分析解答;根據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據氧氣的水溶性和密度選擇收集裝置即可;
(2)根據用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣屬于固體和液體不需要加熱選擇發(fā)生裝置即可;根據過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣寫出反應的化學方程式即可;根據氧氣不易溶于水進行分析;根據氧氣的助燃性進行分析;
(3)根據高錳酸鉀在受熱條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出反應的方程式即可;根據根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時的操作步驟和注意事項進行分析;
(4)根據氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣寫出反應的化學方程式即可.

解答 解:(1)根據實驗室常用儀器可知:a是試管;b是集氣瓶;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣屬于固體和液體不需要加熱,可選用發(fā)生裝置B;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若選用C裝置收集氧氣,原因是通常狀況下氧氣不易溶于水;因為氧氣具有助燃性,因此檢驗氧氣常用帶火星當木條插入瓶內,若木條復燃,則所收集的氣體是氧氣,否則就不是氧氣;
(3)高錳酸鉀在受熱條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置;要小心,不可用力太大,切不可將反應器按在桌子上用力塞橡皮塞,并且,導管稍微露出橡皮塞即可)→查(檢查裝置的氣密性;詳見4K:檢查裝置的氣密性)→裝(向試管里裝入固體藥品;詳見48:固體藥品的取用,還要注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置;固定時從試管的底部插入,夾在其中上部,先用捏住鐵夾,再旋動鐵夾上的螺絲,但不可用力過猛)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱;注意要用外焰,先預熱,再固定在有藥品的部位加熱)→收(詳看6E:氧氣的收集方法)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈);
(4)實驗室還可以用加熱氯酸鉀來制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:(1)試管;集氣瓶;(2)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氧氣不易溶于水;將帶火星的木條伸入瓶內,木條復燃,表明收集的氣體是O2;(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C;(4)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、裝置的指錯等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關,密度與空氣接近的氣體不能用排空氣法收集.

練習冊系列答案
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下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,回答下列問題。

(1)圖中儀器a的名稱:___________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣,儀器的組合為(填裝置序號)

___________,反應的化學方程式為___________。

(3)實驗室常用裝置B制取二氧化碳,化學方程式為___________。某同學利用生活中的物品設計下圖Ⅰ裝置,該裝置與B相比其優(yōu)點是___________,小注射器的作用相當于實驗室中的___________儀器。

(4)實驗室可用濃硫酸和氯化鈉固體混合加熱制取HCl氣體,HCl氣體極易溶于水?蛇x擇上圖中的__________裝置與下圖中的圖II組合進行制取和收集。圖II中倒扣的漏斗作用是___________。

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下列各組中的物質,依次加入水中不斷攪拌,能形成無色溶液的是( )

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下列實驗數據合理的是

A. 用pH試紙測得某地雨水的pH為5

B. 用10 mL量筒量取了6.56 mL水

C. 用20g 氯化鈉和l00g 水配制的l20g 食鹽水,其溶質質量分數為20%

D. 用托盤天平稱得某純堿樣品的質量為10.51g

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8.汽車方便了人們的出行,氫能源汽車備受人們關注.
(1)目前我們家里都用天然氣作燃料,請寫出其完全燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)氫能源汽車在行駛過程中的能量轉化是從化學(或氫)能開始,最終轉化為機械能.氫能源有本身無毒、原料來源廣、可再生、燃燒產物是水,不污染空氣(或熱值高)等優(yōu)點(填一點).
(3)其中使用的金屬材料一般為鐵合金,主要利用它的C等性能(填字母).
A.導熱性好    B.絕緣性好    C.硬度大
(4)當房屋起火時,消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過程中的主要作用為降低溫度至著火點以下.
(5)石油煉制的產品之一是汽油.若汽油的化學式為C8H18寫出汽油完全燃燒的化學方程式2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O.
(6)現(xiàn)有①磁鐵礦(主要成分:Fe3O4),②黃鐵礦(主要成分:FeS2),③赤鐵礦(主要成分:Fe2O3),請你從多角度分析三種礦石中哪種不適合用來煉鐵(填序號)②,原因是:黃鐵礦中鐵的含量最低,同時會生成SO2等有害氣體污染環(huán)境.

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18.化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用.錯誤操作常會引起不良后果,請說出可能引起下述后果的原因.
(1)加入鋅粒時試管破裂向試管中加入鋅粒時,試管未橫放;;
(2)給試管加熱時試管破裂用焰心加熱,沒有預熱,試管外壁有水沒擦干就加熱等;
(3)過濾操作后得到的濾液仍然渾濁濾紙破損或液面高于濾紙邊緣;
(4)配制30克10%的氯化鈉溶液時,測得溶質質量分數小于10%稱量的氯化鈉質量少或量取的水多.

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5.小明在實驗室中用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣,請幫助他計算
(1)高錳酸鉀的相對分子質量為158.
(2)高錳酸鉀中氧元素的質量分數為40.5%(保留一位小數).
(3)高錳酸鉀中鉀、錳、氧三種元素質量比為39:55:64.

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2.結合下列圖示回答問題

(1)在A、B、C、D四個結構示意圖中,達到穩(wěn)定結構的原子是BC;屬于同種元素的是CD;屬于原子的是ABD.屬于離子的是C.
(2)對圖E中提供的信息理解不正確的是A.
A.屬于非金屬元素 B.質子數為20  C.元素符號為Ca  D.相對原子質量為40.08.

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3.化學實驗是進行科學探究的重要方式.
(1)下列實驗儀器中不能用于加熱的是b(填字母代號).
a.燒杯    b.量筒    c.試管    d.蒸發(fā)皿
(2)元素周期表是學習化學的重要工具,如圖1是表中的一格,其中A表示元素的符號是Sn;B表示相對原子質量是118.7.
(3)生產、生活中常需配制溶液.
①配制一瓶如圖2所示溶液需氯化鈉0.9g
②配制一定質量分數的氯化鈉溶液時,常常操作過程中導致溶液的質量分數偏小,請答出質量分數偏小的可能原因.量水時仰視讀數;用托盤天平稱量食鹽時,砝碼和食鹽放反了等(至少寫兩點).
(4)鐵與水蒸氣高溫條件生成四氧化三鐵.也就是俗稱的烤藍,可以防止鐵生銹,副產品是氫氣.若生成80克氫氣,理論上需要鐵的質量多少克?

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