濕衣服在太陽能曬到和通風(fēng)良好的地方干的快，試用分子原子的觀點(diǎn)解釋．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率越快，通風(fēng)有利于分子的運(yùn)動(dòng)．所以，濕衣服在太陽能曬到和通風(fēng)良好的地方干的快．
故答為：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率越快，通風(fēng)有利于分子的運(yùn)動(dòng)．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的
 
有關(guān)；化學(xué)變化中不能再分的粒子是
 
； C60分子是由
 
 構(gòu)成；用數(shù)字和元素符號(hào)表示3個(gè)鐵原子
 
，2個(gè)二氧化碳分子
 
 4個(gè)硫酸根離子
 
  金屬鈉
 
FeS的名稱是
 
，氖氣
 
過氧化氫（H2O2）中氧元素的化合價(jià)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)在O2中燃燒只生成了CO2和H2O．下列關(guān)于該物質(zhì)組成的說法中正確的是（　�。�
A、一定含有碳?xì)溲跞N元素
B、一定含有碳?xì)湓�，不含氧元�?/span>
C、一定有碳?xì)湓�，可能含有氧元�?/span>
D、含有碳?xì)溲踉?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)．
（1）篝火晚會(huì)上，常將燃著的木柴架空，其理由是
 
．篝火晚會(huì)結(jié)束時(shí)，必須將火熄滅，可采用的一種方法是
 
．
（2）自行車鏈條常用涂油方法防銹，常用鹽酸除銹．用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如果不慎打翻酒精燈，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)該選擇（　�。�
A、用嘴吹滅B、用扇扇滅
C、濕布蓋滅D、用書撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、氬氣  B、食鹽  C、水銀  D、錳酸鉀  E、氯氣  F、冰水混合物六種物質(zhì)（填寫化學(xué)式），其中屬于單質(zhì)的有
 
；屬于氧化物的有
 
；由分子構(gòu)成的物質(zhì)有
 
；由原子構(gòu)成的物質(zhì)有
 
．由離子構(gòu)成的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

猜猜我是誰．A 我能使帶火星的木條復(fù)燃；B 我是人體中含量最多的物質(zhì)；C 我能使澄清的石灰水變渾濁；D 我是自然界密度最小的氣體；E 我是紅色固體，我能在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙F．A
 
；B
 
；C
 
；D
 
； E
 
；F
 
．（寫出化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室要配制10%的氯化鈉溶液100g，則需要20%的氫氧化鈉溶液多少g？還需要加水多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用陳舊紗窗上的細(xì)鐵絲在自己收集的氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象．造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是（　　）
A、收集到的氧氣量太少或純度太低
B、鐵絲表面有鐵銹或油污
C、集氣瓶底沒有鋪一層細(xì)沙
D、給鐵絲加熱的溫度太低

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同步練習(xí)冊(cè)答案