9.化學實驗操作中常涉及“先后”問題,下列操作的先后順序錯誤的是(  )
A.制取氣體:先檢驗裝置的氣密性,后加入藥品
B.實驗室用高錳酸鉀制氧氣完畢,應先撤導管后熄滅酒精燈
C.CO還原氧化鐵實驗結束時:先停止通CO,后撤離酒精燈停止加熱
D.除去H2中混有的CO2和H2O,先通過氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸

分析 A、根據(jù)制取氣體時的注意事項進行分析判斷;
B、根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析判斷;
C、根據(jù)CO還原氧化鐵實驗結束時的注意事項進行分析判斷;
D、根據(jù)除雜質(zhì)的方法進行分析判斷.

解答 解:A、制取氣體時應先檢驗裝置的氣密性,后加入藥品,故A操作正確;
B、實驗室用高錳酸鉀制氧氣完畢,應先撤導管后熄滅酒精燈,防止水沿著導管倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂,故B操作正確;
C、CO還原氧化鐵實驗結束時,應先撤離酒精燈停止加熱,后停止通CO,故操作錯誤;
D、除去H2中混有的CO2和H2O,先通過氫氧化鈉溶液除去二氧化碳氣體,后通過濃硫酸除去水蒸氣,故操作正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.利用A、B兩種鹽可制得一系列的重要化合物,某制備過程如圖所示.已知A是BaCl2且在I步反應中過量,B的溶液呈藍色,C是一種堿.

下列四種物質(zhì)中,不符合C物質(zhì)條件的是( 。
A.NaOHB.KOHC.Ca(OH)2D.Ba(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作中,不能達到實驗目的是(  )
實驗目的實驗操作
A鑒別滌綸和羊毛面料分別取樣灼燒、聞氣味
B提純粗鹽(含少量泥沙)將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶
C除去氯化鈣溶液中少量鹽酸加入過量的碳酸鈣粉末、充分反應后過濾
D分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液加入過量氫氧化鈉溶液后過濾,將濾渣溶于稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.2014年2月11日廣州署潮州市公安機關,查處12噸博大食品生產(chǎn)的含三聚氰胺的酸奶片.三聚氰胺的化學式C3H6N6,下列關于三聚氰胺的說法正確的是( 。
A.三聚氰胺是由3個碳原子、6個氫原子、6個氮原子組成
B.三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126g
C.三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為1:2:2
D.三聚氰胺中氮元素質(zhì)量分數(shù)為66.7%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.頁巖氣是從頁巖層中開采出來的一種非常規(guī)天然氣資源.儲集在頁巖裂縫中,以吸附氣和水溶氣形式賦存,中國頁巖氣儲量36萬億立方米.
(1)頁巖氣屬于混合物(選填“純凈物”或“混合物”)
(2)頁巖氣燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)頁巖氣比煤燃燒更清潔,煤燃燒產(chǎn)生的SO2、NO2氣體溶于水形成酸雨.
(4)開采頁巖氣時以低(負)壓、低飽和度方式,低(負)壓開采的原理是壓強減小,氣體溶解度減。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.從C、H、O、N、S、Na、P幾種元素中選擇恰當?shù)脑,按下列要求用化學用語表示:
(1)醋酸中的陰離子CH3COO-
(2)能使木材、紙張變黑的酸H2SO4,
(3)溶于水后顯堿性的氣體NH3
(4)畫出硫離子結構示意圖,
(5)五氧化二磷中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用化學用語填空:
(1)①2個硫原子2S  ②3個五氧化二氮分子3N2O5
(2)填寫下列化學符號的微觀含義:
①Si一個硅原子    ②3SO42-3個硫酸根離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.在校園開放活動中,化學興趣小組的同學進行如下實驗與探究活動.
Ⅰ.利用如圖1所示的微型裝置制取并檢驗氣體,回答有關問題:

(1)若制取并檢驗氧氣,則固體藥品是MnO2,液體藥品是過氧化氫溶液檢驗生成氣體的方法是把帶火星的木條放在W管的管口N處,木條復燃,則生成的氣體是氧氣.
(2)若制取二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;從W管的管口N處滴加少量石蕊試液于M處,則觀察到的現(xiàn)象是試液從紫色逐漸變?yōu)榧t色.
Ⅱ.對中和反應進行探究:將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對反應過程中溶液的溫度、pH進行實時測定,得到如圖2、3所示曲線.
(1)由圖2可知:中和反應是放熱(選填“吸熱”或“放熱”)反應.
(2)由圖3可知,稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應的依據(jù)是溶液的pH由大于7逐漸變到小于7(合理即可).圖4是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖,則a代表的微粒是水分子.
(3)在圖3中,A點處所含的溶質(zhì)除了NaCl還有HCl,請設計一個實驗證明溶液中含有該溶質(zhì):取少量待測液于試管中,滴加幾滴石蕊試液,若石蕊試液變紅色,則待測液中含有溶質(zhì)HCl(寫出實驗操作、觀察和結論).
(4)實驗過程中,若在滴加稀鹽酸時,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡產(chǎn)生,原因是氫氧化鈉一種部分變質(zhì),寫出氫氧化鈉變質(zhì)反應的化學方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.若要除去變質(zhì)生成的雜質(zhì),可往氫氧化鈉溶液加入適量的飽和氫氧化鈣溶液并過濾即可.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.用化學用語填空:
(1)兩個氫原子2H           
(2)5個氮氣分子5N2
(3)3個亞鐵離子3Fe2+       
(4)2個硝酸根離子2NO3-
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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