通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，我們澄清了許多
有關(guān)溶液的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，逐步了解了溶液的本質(zhì)。請(qǐng)參照示例，否定下列錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：
| 有關(guān)認(rèn)識(shí) | 否定例證 |
| 只有固體物質(zhì)才能作溶質(zhì) | |
| 只有水才能作溶劑 | |
| 溶液都是無(wú)色透明的 | |
| 溫度升高，物質(zhì)的溶解度一定增大 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是
A.正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2 + H2O ＝＝＝ H2CO3
B.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過(guò)多胃酸：Mg(OH)2 + HCl ＝＝＝ MgCl2 + H2O
C.用鹽酸和氧化銅反應(yīng)制氯化銅：CuO + H2SO4 === CuSO4 + H2O
D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)：2Fe + 6HCl＝＝＝2FeCl3 + 3H2↑
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
食品安全至關(guān)重要，下列食品不會(huì)對(duì)人類健康造成危害的是
A．利用地溝油制成食用油 B．添加三聚氰胺的奶粉
C．添加適量碘
酸鉀的食鹽 D．用工業(yè)酒精勾兌的白酒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
從1升20%的硫酸鋅溶液中取出100毫升，則余下的硫酸鋅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.90% B.98.8% C.20% D.10%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
在一定溫度下，向足量的飽和碳酸鈉溶液中加入1.06 g無(wú)
水碳酸鈉，攪拌靜置后，最終所得晶體的質(zhì)量是( )
A.等于1.06 g B.等于2.86 g
C.大于 2.86 g 
D.大于1.06 g，小于2.86 g
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
(1)考古發(fā)掘出的銅器表面往往有一層厚厚的銅綠〔主要成分Cu2(OH)2CO3〕，試用化學(xué)方程式解釋銅綠形成的原因。
(2)為什么高檔電器的銅質(zhì)插孔、插頭表面要鍍上價(jià)格比銅昂貴且導(dǎo)電性又不如銅的金？
(3)不法商販常在金中摻入銅打制“純金”飾品出售。如何識(shí)別這種假冒“純金”戒指。
| 操作步驟 | |
| 現(xiàn)象 | |
| 分析 |
(4)許多資源都是不可再生的，每個(gè)公民都應(yīng)樹立保護(hù)資源的觀念。下列做法不利于保護(hù)金屬資源的是____________(填選項(xiàng)字母)。
A.采取各種有效防銹方法避免金屬銹蝕
B.用塑料代替鋼和其他合金制造管道
C.私挖、濫采礦物
D.回收利用鋁制飲料罐
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 （ ）
A.白磷自燃產(chǎn)生大量白霧
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色團(tuán)體
D.硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成
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程如圖所示，其中錯(cuò)誤的是
C．堿 D．鹽