分析 (1)“低碳生活”就是減少二氧化碳的排放量;
(2)根據(jù)化合物中,元素化合價的代數(shù)和為零解答即可;
(3)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成寫出化學(xué)式;
(4)根據(jù)天然氣的主要成份是甲烷寫出化學(xué)式即可.
解答 解:(1)“低碳生活”就是減少二氧化碳的排放量;故填:CO2.
(2)設(shè)錳元素的化合價為x,則有:x+(+4)+(-2)×3=0,x=+2;
故填:+2;
(3)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀,這種物質(zhì)的化學(xué)式為C60.
故填:C60.
(4)天然氣的主要成份是甲烷,其化學(xué)式為:CH4;故填:CH4.
點評 本題的難度不大,了解碳的單質(zhì)、化合物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是解答本題的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、鋁、銅均為銀白色 | |
B. | 生鐵煉成鋼就是把生鐵變?yōu)榧冭F | |
C. | 有鹽或酸溶液存在下,鐵制品銹蝕速率加快 | |
D. | 鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | -5 | C. | ﹢3 | D. | ﹢5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將廢電池填埋,避免重金屬污染 | |
B. | 讓塑料制品遠(yuǎn)離我們的生活,來解決“白色污染” | |
C. | 面對金屬礦物的儲量有限不可再生,應(yīng)努力尋找金屬的代用品 | |
D. | 面對全球能源危機(jī),倡導(dǎo)開發(fā)新能源,禁止開發(fā)和使用化石燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤 | B. | 汽油 | C. | 天然氣 | D. | 木柴 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
小剛?cè)∩倭堪咨勰┤苡谒,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 | 猜想2正確 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量白色粉末溶于水,向其中加入CaCl2溶液至恰好完全反應(yīng) | 產(chǎn)生白色沉淀 | 化學(xué)方程式: CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl |
(2)向(1)中所得混合物中滴加無色酚酞溶液 | 無色酚酞溶液 變紅 | 猜想1錯誤 猜想2正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗可以研究碳化學(xué)性質(zhì)和用途 | |
B. | 黑色粉末逐漸變變色 | |
C. | 吸管中的澄清石灰水會變渾濁 | |
D. | 實驗結(jié)束后,應(yīng)該吸熄滅酒精燈,再移開試管 |
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