實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
小剛?cè)∩倭堪咨勰┤苡谒,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 | 猜想2正確 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量白色粉末溶于水,向其中加入CaCl2溶液至恰好完全反應(yīng) | 產(chǎn)生白色沉淀 | 化學(xué)方程式: CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl |
(2)向(1)中所得混合物中滴加無色酚酞溶液 | 無色酚酞溶液 變紅 | 猜想1錯(cuò)誤 猜想2正確 |
分析 【作出猜想】根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析;
【提出質(zhì)疑】根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉在溶液中都顯堿性,都能使酚酞變紅色進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)方案】根據(jù)檢驗(yàn)氫氧化鈉常用酚酞,但是碳酸鈉在溶液中也能使酚酞變色,所以需要先檢驗(yàn)并除去碳酸鈉,但是不能引入氫氧根離子進(jìn)行分析;
【提出質(zhì)疑】根據(jù)碳酸鈣是沉淀,氯化鈣在溶液中顯中性,不會(huì)影響酚酞的變色進(jìn)行分析;
【拓展遷移】根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
【反思交流】根據(jù)氧化鈣會(huì)與空氣中的水、二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈣會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答 解:【作出猜想】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【提出質(zhì)疑】碳酸鈉和氫氧化鈉在溶液中都顯堿性,都能使酚酞變紅色,所以小紅認(rèn)為小剛的結(jié)論不正確的,理由是:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅;
【實(shí)驗(yàn)方案】檢驗(yàn)氫氧化鈉常用酚酞,但是碳酸鈉在溶液中也能使酚酞變色,所以需要先檢驗(yàn)并除去碳酸鈉,但是不能引入氫氧根離子,所以
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(1)取少量白色粉末溶于水,向其中加入CaCl2溶液至恰好完全反應(yīng) | 產(chǎn)生白色沉淀 | 化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl |
(2)向(1)中所得混合物中滴加無色酚酞溶液 | 無色酚酞溶液變紅 | 猜想1錯(cuò)誤 猜想2正確 |
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)既考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì),又考查了化學(xué)方程式的書寫,還對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià),綜合性比較強(qiáng).實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 老年人長時(shí)間缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,老年人攝入的鈣越多越好 | |
B. | 某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素 | |
C. | (NH4)2SO4由多種元素組成,屬于復(fù)合肥 | |
D. | 水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 錳酸鉀:KMnO4 | B. | 兩個(gè)氫分子:2H2 | ||
C. | 硝酸根離子:NO32- | D. | 氯化鋁中鋁元素的化合價(jià):$\stackrel{+2}{Al}$Cl3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、Na2SO4、KCl | B. | Na2CO3、CaCl2、KNO3 | ||
C. | NH4Cl、Na2SO4、BaCl2 | D. | KNO3、HCl、FeCl3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣 | B. | 鋅 | C. | 鐵 | D. | 碘 |
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