2018我國環(huán)境日的主題是“美麗中國,我是行動者”。不宜提倡的做法是( )

A. 焚燒處理垃圾 B. 回收廢舊金屬 C. 開展植樹造林 D. 踐行綠色出行

A 【解析】A、焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體,粉塵而造成空氣的污染,不宜提倡,正確; B、回收廢舊金屬可以減少對環(huán)境的污染,節(jié)約金屬資源,有利于環(huán)境保護,錯誤; C、植樹造林可以防風(fēng)固沙、改善空氣質(zhì)量,吸收某些污染物等,有利于環(huán)境保護,錯誤;D、踐行綠色出行,減少化石燃料使用可以減少溫室氣體、二氧化硫的排放,改善了空氣質(zhì)量,有利于環(huán)境保護,錯誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:上海市虹口區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

能達到實驗?zāi)康牡氖牵?)

選項

實驗?zāi)康?/p>

方法

A

除去氧氣中的二氧化碳

通過足量灼熱的木炭

B

除去氯化鈉中的碳酸鈉

加入過量的稀鹽酸,蒸發(fā)

C

檢驗混合氣體中含有二氧化碳和一氧化碳

依次通過灼熱氧化銅和澄清石灰水

D

檢驗硫酸鈉中是否含有氯化鈉

滴加硝酸酸化的硝酸銀

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氧氣會與灼熱的木炭反應(yīng),違背除雜原則,錯誤;B、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉,蒸發(fā),除掉過量的稀鹽酸,正確;C、灼熱的氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳,再通過澄清石灰水,無法判斷是混合氣體中原有的二氧化碳,還是反應(yīng)生成的二氧化碳,錯誤;D、硝酸銀與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀,且沉淀不溶解,說明原溶液中含有氯離子,錯誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省武岡市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

已知反應(yīng)X+3O22CO2+2H2O,則X的化學(xué)式為( )

A. C2H6 B. C2H4 C. C2H2 D. C2H6O

B 【解析】在反應(yīng)X+3O2×中,該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)前后元素的種類、原子個數(shù)不變,O原子個數(shù)在反應(yīng)前后都是6,沒有變化,在反應(yīng)后有C、H兩種元素,則X中含有C、H兩種元素, 反應(yīng)后共2個C原子、4個H原子,則X中含有2個C原子、4個H原子,又X的化學(xué)計量數(shù)為1,則可知X的化學(xué)式為C2H4.故選:B.

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)2018年初三化學(xué)二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

研究“水”可從其組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途等角度展開。

①水的組成

I.宏觀現(xiàn)象:如圖玻璃管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,檢驗b中氣體的現(xiàn)象是_____;

II.微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________;

III.符號表達:電解水的化學(xué)方程式為___________________。

②水的性質(zhì)

I.將少量淀粉加入水中,充分攪拌后可形成_______(填“溶液”、“懸濁液”、“乳濁液”);

II.沿海地區(qū)溫差比內(nèi)陸小的主要原因是___________。

③水的用途

I.碘與鎂在常溫下化合速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。

II.下列實驗中,對水的作用分析有錯誤的是_________(填字母)

A.燒杯中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化 B.提供熱量

C.排盡空氣且便于觀察H2何時集滿 D.防止熔融物炸裂集氣瓶

2:1 打開活塞,帶火星的木條靠近管口,木條復(fù)燃 水分子 2H2O2H2↑+ O2↑ 懸濁液 水的比熱容大 加快化學(xué)反應(yīng)速率 B 【解析】①Ⅰ.由電解水的實驗裝置可知,玻璃管a內(nèi)的氣體較少是氫氣,玻璃管b內(nèi)的氣體較少是氧氣,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1,氧氣具有助燃性,所以檢驗玻璃管b內(nèi)的氣體方法是:將帶火星的木條放在b玻璃管的尖嘴處,打開活塞,帶火星的木條復(fù)燃; Ⅱ.電解水...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)2018年初三化學(xué)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

書寫正確的化學(xué)方程式是( )

A. C + O2 CO

B. 2CuO + C 2Cu + CO2↑

C. CaCO3CaO + CO2

D. Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2CO3

B 【解析】A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,錯誤;B、該化學(xué)方程式書寫完全正確,正確;C、二氧化碳為氣體應(yīng)加“↑”,正確化學(xué)方程式為CaCO3CaO + CO2↑,錯誤;D、碳酸不穩(wěn)定,會分解為二氧化碳和水,化學(xué)方程式為Na2CO3 + 2HCl2NaCl + H2O+ CO2↑,錯誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)2018年初三化學(xué)二模化學(xué)試卷 題型:單選題

含氯化鍶(SrCl2)的礦泉水有益健康,SrCl2中Sr的化合價為( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

B 【解析】因為在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0,氯元素的化合價是-1價,設(shè)Sr的化合價是x,則x+(-1)×2=0,x=+2價。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題

如下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題:

(1)A裝置中標(biāo)號①的儀器名稱是________,若利用A裝置加熱高錳酸鉀制備氧氣,該裝置需改進的一處是________。

(2)實驗室常用B裝置制備CO2氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)若用C裝置收集氫氣,則產(chǎn)生氫氣的導(dǎo)氣管應(yīng)與________(填“a”或“b”,下同)相連,若C裝置中充滿水,則產(chǎn)生氫氣的導(dǎo)氣管應(yīng)與________相連。

(4)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________,欲得到一瓶干燥的氧氣,應(yīng)在B和C間連接一個裝有________(填藥品名稱)的裝置。

(5)將一瓶充滿CO2的試管倒立在水槽中如圖D所示,用鑷子拔掉橡皮塞,看到的現(xiàn)象是________,若證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng),還應(yīng)做一個對比實驗是________。

酒精燈 在試管口塞一團棉花 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ b b 2H2O22H2O+O2↑ 濃硫酸 試管中的液面上升 將氫氧化鈉溶液換成水 【解析】本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。 (...

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2018屆九年級聯(lián)合模擬檢測(二)化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。

(1)某學(xué)校使用的直飲水機原理是將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

其中炭罐內(nèi)活性炭的作用是_____________;紫外燈照射的作用是_______________________

(2)水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則x的化學(xué)式___。

(3)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是______,通過此實驗證明水是由____________組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

吸附 殺菌 C6H12O6 O2 氫元素和氧元素、 2H2O 2H2↑+O2 ↑ 【解析】本題考查了水的凈化方法和水電解實驗的現(xiàn)象和結(jié)論。 (1)活性炭具有吸附性,炭罐內(nèi)活性炭的作用是吸附;紫外線有消毒殺菌的作用。紫外燈照射的作用是殺菌; (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各元素原子的種類、數(shù)目不變,從化學(xué)方程式看,反應(yīng)前有18個氧原子、6個碳原子、12個氫原子,反應(yīng)后除x外有12...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)2018屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:填空題

生活中處處有化學(xué),請用所學(xué)知識回答下列問題:

(1)某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條,請你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含___________________的食物(填字母)。

A、蛋白質(zhì) B、油脂 C、糖類 D、維生素

(2)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為________________。

(3)丙烷(C3H8)是家用液化石油氣的主要成分之一,它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同,請寫出丙烷充分燃燒的化學(xué)方程式_______________________。

D N2 C3H8+5O23CO2+4H2O 【解析】(1)校食堂的早餐提供:雞蛋富含蛋白質(zhì)、小米粥富含多種營養(yǎng)素、鮮肉包富含蛋白質(zhì)和脂肪、饅頭及面條富含淀粉,從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含維生素的食物,淀粉、蛋白質(zhì),油脂和維生素都是人體必需的營養(yǎng)元素。(2)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡。用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程...

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