分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來選擇制取裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)來選擇收集方法和驗滿方法;
(3)根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)制取裝置和收集方法確定氣體為氧氣.
解答 解:(1)a是長頸漏斗,b是鐵架臺;故填:長頸漏斗;鐵架臺;
(2)在實驗室中,常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,故選擇A裝置來制;因為二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水,故用向上排空氣法來收集;將一根燃著的木條放在集氣瓶口,通過觀察燃著的木條是否熄滅來判斷是否收集滿二氧化碳;若二氧化碳始終無法收集滿,可能是裝置漏氣或藥品的量太少;
(3)濃硫酸具有吸水性,常用作干燥劑;
(4)用加熱固體的方法來制取并用排水法來收集空氣中的一種常見的氣體單質(zhì),那這種氣體是氧氣;試管口沒有棉花團,則是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣.
故答案為:(1)長頸漏斗;鐵架臺;
(2)A;E;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了;裝置漏氣;
(3)干燥二氧化碳;
(4)氧氣;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
點評 氣體的制取是教材上最主要的實驗之一,在考查中占有重要地位,要熟練掌握氣體制取的儀器的使用、裝置的選擇、原理及方程式、步驟、注意事項、裝置評價,裝置改進等知識點,并能靈活應用.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一個氯吡苯脲由4種原子組成 | |
B. | 氯吡苯脲中元素質(zhì)量比為12:10:1:30 | |
C. | 氯吡苯脲屬于有機物 | |
D. | 西瓜膨大增甜劑對人體無害 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)食鹽水時,給蒸發(fā)皿加熱必須墊上石棉網(wǎng) | |
B. | 用排水法收集氧氣時,導管口剛有氣泡冒出就收集氣體 | |
C. | 用pH試紙測試溶液酸堿性時,應先將pH試紙濕潤 | |
D. | 給試管內(nèi)的固體藥品加熱時,試管口應略向下傾斜 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
稀鹽酸的質(zhì)量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第1次5g | 1.315g |
第2次5g | 0.63g |
第3次5g | 0.3g |
第4次5g | 0.3g |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰 | B. | 藍礬 | C. | 食鹽 | D. | 燒堿 |
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