【題目】化學課上,同學們將氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合,沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他對此提出了如下問題并進行了相應探究。
問題一:二者之間是否發(fā)生了反應?他們設計了如下方案證明二者之間確實發(fā)生了反應。
(1)下列組合能夠證明二者確實發(fā)生了反應的有______。(填序號)
編號 | 試劑A | 試劑B |
① | 足量稀硫酸 | MgCl2溶液 |
② | 足量稀硫酸 | 鐵粉 |
③ | 少量稀硫酸 | MgCl2溶液 |
④ | 少量稀硫酸 | 鐵粉 |
(2)小蘭認為,若選用______,不管加入順序如何,只需控制加入稀硫酸的量也能證明二者發(fā)生了反應
(3)該反應的化學方程式為______。
問題二:反應后溶液中溶質(zhì)有哪些?
(猜想假設)猜想一:只有Na2SO4:猜想二:Na2SO4和______;猜想三:Na2SO4和H2SO4
(查閱資料)①Na2SO4溶液顯中性,②Na2SO4+BaCl2=Ba2SO4↓+2NaCl
(實驗操作)分別取少量反應后的溶液于試管中,進行如下實驗:
實驗編號 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① | 加入酚酞試液 | 不變紅 | 猜想一成立 |
② | 加入少量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | |
③ | 加入少量Na2CO3溶液 | ______ (填“有”或“無”)氣泡產(chǎn)生 |
(實驗反思)小娜認為,實驗______(填實驗編號)可省略。
小秋用精密儀器檢測反應后溶液中離子的個數(shù)比,也得出了相同結論,則測得溶液中的Na+和SO42-個數(shù)比為______。
【答案】①④ 酚酞試液 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O NaOH 無 ② 2:1
【解析】
問題一:
(1)①加入氯化鎂溶液后,如果產(chǎn)生白色沉淀,是因為氯化鎂和氫氧化鈉反應生成了氫氧化鎂白色沉淀,說明氫氧化鈉不能和稀硫酸反應;如果不生成白色沉淀,則證明氫氧化鈉能和稀硫酸反應;
②加入的稀硫酸足量,無論氫氧化鈉和稀硫酸是否反應,加入鐵粉后都產(chǎn)生氣泡;
③加入的稀硫酸不足,無論氫氧化鈉和稀硫酸是否反應,加入氯化鎂溶液時都產(chǎn)生白色沉淀;
④加入的稀硫酸不足,如果稀硫酸能和氫氧化鈉反應,加入鐵粉后不產(chǎn)生氣泡,如果不能反應,則產(chǎn)生氣泡。 故填:①④。
(2)如果加入足量稀硫酸后,再加入酚酞試液,如果酚酞試液不變色,說明稀硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應,如果酚酞試液變紅色,說明稀硫酸不能和氫氧化鈉反應。 故填:酚酞試液。
(3)氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,該反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。
問題二:
[猜想假設]
猜想一:如果恰好完全反應只有Na2SO4:
猜想二:如果氫氧化鈣過量有Na2SO4和NaOH;
猜想三:如果稀硫酸過量有Na2SO3和H2SO4。
故填:NaOH。
[實驗操作]
加入酚酞試液,酚酞試液不變色,說明溶液中不含有氫氧化鈉;
加入少量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有硫酸根離子;
加入少量Na2CO3溶液,不產(chǎn)生氣泡,說明溶液中不含有硫酸,實驗過程如下所示:
實驗編號 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① | 加入酚酞試液 | 不變紅 | 猜想一成立 |
② | 加入少量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | |
③ | 加入少量Na2CO3溶液 | 無氣泡產(chǎn)生 |
[實驗反思]
小娜認為,實驗②可省略,這是因為無論是哪種猜想,加入氯化鋇時都產(chǎn)生白色沉淀硫酸鋇。 故填:②。
如果溶質(zhì)是硫酸鈉,則測得溶液中的Na+和SO42-個數(shù)比為2:1。 故填:2:1。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】依據(jù)描述書寫的化學符號:兩個氮分子:;由三個氧原子構成的臭氧分子:3O;價的鎂元素:;兩個鐵離子:;氦氣:;其中,正確的是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體和收集氣體的常用裝置。
(1)裝置A中的試管口為什么應略向下傾斜?______________________
(2)寫出選用裝置B制取氧氣的化學方程式。_______________________
(3)若采用裝置C收集氧氣,氣體應該由a或b進入?_____________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,依據(jù)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低的是 ________。
(2)20℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度的關系是 ____________(用 >、<或=表示)。
(3)50℃時,A物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為_______________。
(4)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的B物質(zhì)溶液,以下操作中會導致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是 ___________。(填序號)
①將量筒中的水倒入燒杯時,有水濺出
②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③用量筒量取水時,仰視讀數(shù)
④裝瓶時,有少量溶液灑出
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習了酸和堿的知識后,某同學構建了以下的知識網(wǎng)絡圖,已知A.B、C、D是不同類別的化合物!--”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應。
(1)寫出反應①的現(xiàn)象是______,此反應的一種用途是_______
(2)反應②的化學方程式為______,其基本反應類型是_______
(3)物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中的①②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答下列問題。
(1)氧元素的原子序數(shù)為______,鈣元素的相對原子質(zhì)量為______。
(2)B粒子屬于______填“原子”“陰離子“陽離子”;若D為原子,______。
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______填序號。
(4)磷在氧氣中燃燒的表達式______。
(5)排在氧元素后一位的元素是______填元素符號。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填字母序號);
(2)D中x=_____,E中硒的相對原子質(zhì)量是_____;
(3)寫出圖中A、C形成化合物的化學式_____;
(4)硒元素具有抗衰老,抑制癌細泡的功能。它的化學性質(zhì)與硫相似,能在氧氣中燃燒生成二氧化硒,請寫出硒在氧氣中燃燒的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種氣體發(fā)生反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是( 。
A. 分子在化學變化中不可分割
B. 反應后生成了兩種新的化合物
C. 該反應屬于分解反應
D. 化學反應前后原子的種類和數(shù)量不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年2月9日,冬奧會在韓國平昌如期舉行,俄羅斯運動員受興奮劑風波影響,諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運動員服用的興奮劑之一。下列說法正確的是( )
A. 乙基雌烯醇由20個碳原子,32個氫原子和1個氧原子構成
B. 乙基雌烯醇的相對分子質(zhì)量為288g
C. 乙基雌烯醇中有一個氧原子
D. 乙基雌烯醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為11.1%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com