8．物質(zhì)王國(guó)發(fā)生了一起團(tuán)伙盜竊案，“警察”把三名“嫌疑犯”（分別是稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水，如圖）帶回了“警察局”．上級(jí)派出下列四名“警察”分別去審問(wèn)“他們”（即把“他們”鑒別出來(lái)）．無(wú)法完成任務(wù)的“警察”是（　�。�
A．
紫色石蕊試液“警察”		B．
pH試紙“警察”
C．
稀鹽酸溶液“警察”		D．
純堿溶液“警察”

分析 根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．

解答 解：A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水分別顯酸性、中性、堿性，使石蕊溶液分別顯示紅色、紫色、藍(lán)色，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、分別用pH試紙測(cè)定pH，大于7的是石灰水，小于7的是稀硫酸，等于7的是氯化鈉溶液，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．
C、稀鹽酸與石灰水反應(yīng)生成氯化鈣和水，但無(wú)明顯變化，與稀硫酸、氯化鈉溶液均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項(xiàng)正確．
D、純堿是碳酸鈉的俗稱，Na2CO3與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與氯化鈉溶液不反應(yīng)；分別滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液；能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于金屬的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．硬度很大、熔點(diǎn)很高是金屬的共性
B．波爾多液的配制，不能在鐵制容器中進(jìn)行
C．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)
D．不銹鋼、硬鋁、焊錫都屬于合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

19．如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，試回答以下問(wèn)題：
（1）與甲試管中的電極相連的是電池的負(fù)（填“正”或“負(fù)”）極．
（2）檢驗(yàn)乙試管中氣體的方法是插入帶火星的木條，看是否復(fù)燃．
（3）電解水過(guò)程中的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽．某隊(duì)由CO2、Ca（OH）2、CuCl2、HCl、Fe五名“隊(duì)員”組成，隊(duì)員只能將球傳遞給可以與自己發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的隊(duì)員．比賽中，由CO2“隊(duì)員”先發(fā)球，
其它“隊(duì)員”間傳接球，最后由CuCl2“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻．場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如右圖所示．
（1）B位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是Fe；
（2）為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”，Ca（OH）2除傳球給A位置的“隊(duì)員”外，還能直接傳球給氯化銅“隊(duì)員”（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）；
（3）寫出連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料．某硫酸鈉粗品中含有少量CaSO4和MgSO4，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如圖（每一種試劑只除去一種雜質(zhì)）：回答下列問(wèn)題：
（1）試劑X氫氧化鈉溶液或者碳酸鈉溶液，試劑Y碳酸鈉溶液或者氫氧化鈉溶液；用X除雜時(shí)的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH=Mg（OH）2↓+Na2SO4或者CaSO4+Na2CO3=CaCO3↓+Na2SO4．
（2）試劑X和試劑Y應(yīng)該適量 （填“適量”或“過(guò)量”），理由防止引入新的雜質(zhì)．
（3）由濾液經(jīng)后續(xù)處理→硫酸鈉固體，用到的實(shí)驗(yàn)操作是蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．制作饅頭時(shí)，需加入面堿（主要含碳酸鈉），如果面堿放多了，蒸出的饅頭會(huì)發(fā)黃，且口感不好．為除去過(guò)多的面堿，做饅頭時(shí)可加入適量的（　�。�
A．食醋B．食鹽C．黃酒D．味精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．小華想測(cè)定Cu-Zn合金和Cu--Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供了一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器．
（1）根據(jù)現(xiàn)有的條件，你認(rèn)為只能測(cè)出Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）為了測(cè)定該合金的組成，小華稱取10克該合金粉末，在粉末中連續(xù)三次加入稀鹽酸反應(yīng)．
每加一次鹽酸，小華記錄所得氣體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
第一次第二次第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積
（毫升）		101010
生成氫氣的質(zhì)量（克）0.080.080.04
從如表數(shù)據(jù)分析，小華用10克合金粉末總共收集到0.2克氫氣．
（2）該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是（　　）
選項(xiàng)物   質(zhì)操作方法
AFe粉【Cu粉】加入CuSO4溶液，過(guò)濾
BCaO粉末【CaCO3粉末】加足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾
CCuSO4溶液【硫酸】加入過(guò)量CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過(guò)濾
DNaOH溶液【Ca（OH）2溶液】通入過(guò)量CO2氣體，充分反應(yīng)后過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．現(xiàn)有一組物質(zhì)：鹽水、鹽酸、酒精溶液，下列物質(zhì)中和這組物質(zhì)歸為同一類的是（　�。�
A．泥水B．碘酒C．冰水D．植物油

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