分析 (1)根據(jù)電解水的反應(yīng)及反應(yīng)的特點分析回答;
(2)電解水實驗實驗的主要目的是驗證水的組成.
(3)根據(jù)微粒的變化分析回答;
(4)根據(jù)實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答.
解答 解:(1)電解水生成了氫氣和氧氣,該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
(2)電解水實驗的主要目的是驗證水由氧元素和氫元素組成.
(3)原子在化學(xué)變中不能再分,在電解水的過程中,不發(fā)生變化的最小微粒是:氫原子和氧原子.
(4)b管收集的氣體較少,是氧氣,具有助燃性,相連的是電源的正極,檢驗b管中產(chǎn)物的方法是用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,看到的現(xiàn)象木條燃燒得更旺.
故答為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反應(yīng);(2)D;(3)氫原子和氧原子;(4)正,木條燃燒得更旺.
點評 本題較為簡單,了解電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、分子和原子的知識即可分析解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HClO HCl Mg(OH)2 MgCl2 | |
B. | CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2 | |
C. | H2O HNO3 NH3•H2O NH4NO3 | |
D. | SO3 NaHSO4 NaOH Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了化學(xué)變化 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生了大量黑煙 | |
C. | 氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料、切割金屬等 | |
D. | 用帶火星的木條可以檢驗氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
取用濃硫酸質(zhì)量/克 | 100 | 100 | 100 | 100 |
加入金屬的質(zhì)量/克 | x | 2x | 3x | 4x |
生成氫氣的質(zhì)量/克 | 0 | 0.2 | 0.6 | 0.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃可燃性氣體前,先驗純 | |
B. | 做一氧化碳還原氧化銅實驗,需先點燃酒精燈預(yù)熱試管,然后通入一氧化碳?xì)怏w | |
C. | 加熱固體時,試管口略向下傾斜 | |
D. | 加熱液體時,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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