(2009?賀州)在“空氣中氧氣體積含量測定”實驗中,小華同學設(shè)計如圖所示的實驗裝置.請回答下列問題:
(1)點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊.紅磷燃燒的現(xiàn)象是:
發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙
發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,集氣瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
集氣瓶內(nèi)水面上升至刻度1處
集氣瓶內(nèi)水面上升至刻度1處
;
由此得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的
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(3)某同學用硫代替紅磷,用氫氧化鈉溶液代替水,同樣能達到實驗?zāi)康;用鎂代替紅磷不能達到實驗?zāi)康模ㄦV能與氮氣發(fā)生反應(yīng)生成固體Mg3N2).試想:“空氣中氧氣體積含量測定”實驗所用的藥品需要滿足的條件:
能且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)
能且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)
分析:本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷的方法,磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙;生成白色固體是五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
解答:解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙.故答案為:發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙.
(2)紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣,使得瓶內(nèi)壓強減少,水被倒吸,從而得出氧氣約占空氣體積的五分之一.故答案為:集氣瓶內(nèi)水面上升至刻度1處;   
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(3)“空氣中氧氣體積含量測定”實驗所用的藥品需要滿足的條件是:要把氧氣消耗,而不能與空氣中的其它成分反應(yīng).故答案為:能且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)
點評:本考點考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗,是中考的主要考點之一.本題根據(jù)實驗操作圖,回憶實驗中現(xiàn)象,由實驗中的注意事項,對實驗結(jié)果進行評價,從而理解該實驗的探究目的.對實驗結(jié)果進行評價,是近幾年中考的重點之一,要好好把握.
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(2009?賀州)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)P點表示t2℃時
AB
AB
物質(zhì)溶解度相等;
(2)溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是
C
C
;
(3)t1°C時,等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別放入等質(zhì)量的水中,在所制得的三種溶液中只有一種是不飽和溶液,該溶液是
B
B
的不飽和溶液.

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(2009?賀州)某化學興趣小組為了探究燃燒條件和滅火的方法,設(shè)計下列實驗方案(見下表),請你幫助完成實驗并記錄相應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論(填寫在橫線上).提示:白磷的著火點為40℃.

實驗編號 實驗步驟 裝置圖 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論

(1)
在盛有20℃水的燒杯中放入一小塊白磷,并通入空氣
無明顯變化

溫度沒有達到白磷的著火點
溫度沒有達到白磷的著火點

(2)
在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷
無明顯變化
無明顯變化

白磷沒有跟空氣(或氧氣)接觸

(3)
在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷,并通入空氣
白磷燃燒

白磷與空氣接觸且溫度達到著火點
白磷與空氣接觸且溫度達到著火點

(4)
用坩堝鉗夾取一小塊大理石放在酒精燈火焰上加熱
無明顯變化
無明顯變化
 大理石不是可燃物

(5)
在燃著的蠟燭火焰上方罩一個燒杯  蠟燭熄滅
蠟燭與空氣隔絕
蠟燭與空氣隔絕
通過探究得知,燃燒需要滿足條件:
可燃物、空氣(或氧氣)、達到燃燒所需的最低溫度(或溫度達到著火點)
可燃物、空氣(或氧氣)、達到燃燒所需的最低溫度(或溫度達到著火點)

生活中常見的滅火方法(除以上(5)的滅火方法外任答一種)
清除可燃物
清除可燃物

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