（2009?賀州）在托盤(pán)天平的左、右兩盤(pán)中各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，向燒杯分別注入等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的銅鋁合金和鋅，待反應(yīng)結(jié)束后，天平仍保持平衡，合金中鋁與銅的質(zhì)量比為 （　�。�
分析：該題目將化學(xué)反應(yīng)與托盤(pán)天平平衡結(jié)合在一起．兩盤(pán)中酸和金屬質(zhì)量相等，完全反應(yīng)，天平仍平衡則產(chǎn)生氫氣相等．由氫氣質(zhì)量求出反應(yīng)的鋁和鋅的質(zhì)量進(jìn)而求出銅的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為2g，需要鋅的質(zhì)量為x，需要鋁的質(zhì)量為y，則有
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65              2
x               2g
65
x
=
2
2

x=65g
2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑
54                      6
y                       2g
54
y
=
6
2

y=18g
銅鋁合金的質(zhì)量與鋅的質(zhì)量相等，故銅的質(zhì)量為65-18=47，所以鋁和銅的質(zhì)量比為18：47．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：金屬與酸反應(yīng)后天平平衡的問(wèn)題是中考�？疾榈念}目，完成此類(lèi)題目，要分清題干提供的信息，確定是根據(jù)酸還是金屬的質(zhì)量進(jìn)行求算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?賀州）據(jù)估計(jì)，全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的四分之一，為探究鋼鐵銹蝕的原理，某探究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．?dāng)?shù)天后，只有b處生銹明顯．則下列結(jié)論不正確的是   （　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?賀州）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答：
（1）P點(diǎn)表示t2℃時(shí)
AB
AB
物質(zhì)溶解度相等；
（2）溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是
C
C
；
（3）t1°C時(shí)，等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別放入等質(zhì)量的水中，在所制得的三種溶液中只有一種是不飽和溶液，該溶液是
B
B
的不飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?賀州）在“空氣中氧氣體積含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊．紅磷燃燒的現(xiàn)象是：
發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙
發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙
．
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，集氣瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
集氣瓶?jī)?nèi)水面上升至刻度1處
集氣瓶?jī)?nèi)水面上升至刻度1處
；
由此得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的
1
5
1
5
．
（3）某同學(xué)用硫代替紅磷，用氫氧化鈉溶液代替水，同樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；用鎂代替紅磷不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄦV能與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)生成固體Mg3N2）．試想：“空氣中氧氣體積含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)所用的藥品需要滿(mǎn)足的條件：
能且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)
能且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?賀州）某化學(xué)興趣小組為了探究燃燒條件和滅火的方法，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案（見(jiàn)下表），請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論（填寫(xiě)在橫線(xiàn)上）．提示：白磷的著火點(diǎn)為40℃．

實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 裝置圖 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋或結(jié)論

（1）		 在盛有20℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣
無(wú)明顯變化
溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)

（2）		 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷
無(wú)明顯變化
無(wú)明顯變化
白磷沒(méi)有跟空氣（或氧氣）接觸

（3）		 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣
白磷燃燒
白磷與空氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)
白磷與空氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)

（4）		 用坩堝鉗夾取一小塊大理石放在酒精燈火焰上加熱
無(wú)明顯變化
無(wú)明顯變化
  大理石不是可燃物

（5）		 在燃著的蠟燭火焰上方罩一個(gè)燒杯  蠟燭熄滅
蠟燭與空氣隔絕
蠟燭與空氣隔絕
通過(guò)探究得知，燃燒需要滿(mǎn)足條件：
可燃物、空氣（或氧氣）、達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到著火點(diǎn)）
可燃物、空氣（或氧氣）、達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到著火點(diǎn)）
．
生活中常見(jiàn)的滅火方法（除以上（5）的滅火方法外任答一種）
清除可燃物
清除可燃物
．

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