如下圖所示,兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是(  )
A、分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
B、該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C、反應(yīng)生成的乙物質(zhì)不屬于單質(zhì)
D、一個丙分子由兩個B原子構(gòu)成
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:結(jié)合題目選項(xiàng),需要從圖示中獲得的信息:對比各物質(zhì)的分子構(gòu)成得到變化前后分子、原子的變化情況;利用分子構(gòu)成確定變化前后物質(zhì)種類數(shù),根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類型;由丙物質(zhì)的分子構(gòu)成確定丙物質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn),利用質(zhì)量守恒推斷乙物質(zhì)的分子構(gòu)成.利用獲得的這些信息,判斷選項(xiàng)的正誤.
解答:解:A、反應(yīng)前的甲分子由三個A原子與一個B原子構(gòu)成,反應(yīng)后的丙分子由兩個B原子構(gòu)成而乙分子則由兩個A原子構(gòu)成;可見反應(yīng)前后原子種類不變而分子種類發(fā)生了改變;故A說法正確;
B、該反應(yīng)為甲物質(zhì)分解生成乙、丙兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)“一變多”的特點(diǎn),反應(yīng)為分解反應(yīng);故B說法正確;
C、根據(jù)“兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子”,利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,可推斷乙的分子應(yīng)由兩個A原子構(gòu)成,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,因此乙屬于單質(zhì);故C說法不正確;
D、觀察微觀示意圖可知一個丙物質(zhì)的分子由兩個B原子構(gòu)成;故D說法正確;
故選C.
點(diǎn)評:本題通過微觀反應(yīng)圖示考查化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)、分類以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、分類知識.利用質(zhì)量守恒定律首先判定出乙的分子構(gòu)成是關(guān)健,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子,填在相應(yīng)橫線上.
(1)能直接構(gòu)成純凈物的是
 
(2)化學(xué)變化中最小的粒子是
 

(3)帶電荷的是
 
         (4)不顯電性的是
 

(5)質(zhì)量最小的是
 
       (6)決定相對原子質(zhì)量大小的是
 

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下列各組中成分均屬于空氣污染物的一組是(  )
A、SO2、CO、NO2
B、CO2、HCl、N2
C、O2、CO2、H2
D、SO2、N2、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵片在圖中所示的四支試管中(液體表示蒸餾水,D中的鐵為純凈的鐵,其它鐵片為生鐵),其中最容易生銹的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫及基本反應(yīng)類型正確的是( 。
A、鐵在氧氣中燃燒:2Fe+3O2=2Fe2O3化合反應(yīng)
B、驗(yàn)證金屬鐵是金屬活動順序中氫之前的金屬:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置換反應(yīng)
C、高爐煉鐵:3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2置換反應(yīng)
D、鎂做照明彈:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,不發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、①④B、②③④
C、①②③D、②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A、研碎膽礬B、銅表面產(chǎn)生銅綠
C、冰雪融化D、菠蘿榨汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前,哈爾濱市的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高都有化學(xué)做出的貢獻(xiàn),下列關(guān)于人們的衣、食、住、行的敘述中正確的是( 。
A、
純棉襯衫穿起來較舒適,但吸水性、透氣性較差
B、
玉米是重要的糧食作物,含有豐富的蛋白質(zhì),為人體提供能量
C、
使用大理石、水泥鋼筋這些合成材料,構(gòu)建我們美麗家園
D、
汽車的研制與開發(fā)為人們出行提供了 方便,提高了人們的生活質(zhì)量

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分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一.下列分類正確的是( 。
A、可直接加熱的儀器:試管、燃燒匙、量筒
B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒:離子、原子、分子
C、混合物:空氣、石油、冰水共存物
D、化學(xué)性質(zhì):可燃性、助燃性、吸附性

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