【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備CO2,并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在檢查裝置A的氣密性時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到_____的現(xiàn)象,說(shuō)明裝置漏氣。
A 有氣泡冒出
B 水不斷流入①中
C ②中液面不下降
(2)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí),裝置B處能觀察到的現(xiàn)象是_____(填下面的序號(hào))。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
A 只有氣泡出現(xiàn)
B 有氣泡出現(xiàn),液體逐漸變紅
C 有氣泡出現(xiàn),液體變成藍(lán)色
D 有氣泡出現(xiàn),液體變紅后又變成無(wú)色
(3)關(guān)閉活塞M,打開活塞N,用A、D、E、F制取純凈、干燥的CO2氣體,裝置D是為了除去氣體中的HCl氣體,推測(cè)裝置E中盛裝濃硫酸的目的是_____(填序號(hào),下同);當(dāng)觀察到_____,說(shuō)明F中已收集滿CO2氣體。
A 收集氣體
B 得到更多的CO2
C 除去CO2中的水蒸氣
D 裝置G中兩只蠟燭同時(shí)熄滅
E 裝置G中的蠟燭熄滅,并且矮的先熄滅
F 裝置G中的蠟燭熄滅,并且高的先熄滅
(4)小明用如圖所示裝置收集并測(cè)定碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的體積,圖示中加入少量植物油的目的是_____。
A 隔絕氧氣
B 降溫
C 防止二氧化碳和水接觸而消耗
(5)實(shí)驗(yàn)室某物質(zhì)4.8g在氧氣中完全燃燒,只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該物質(zhì)的元素組成_____。
A 一定含有碳、硫、氧三種元素
B 只有碳、硫元素
C 含碳、硫元素,可能有氧元素
D 該物質(zhì)中碳、硫元素質(zhì)量比為3:16
【答案】B B C E C AD
【解析】
(1)在檢查裝置A的氣密性時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到水不斷流入①中的現(xiàn)象,說(shuō)明裝置漏氣。故選:B;
(2)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí),裝置B中二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,碳酸能使石蕊溶液變紅,能觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡出現(xiàn),液體逐漸變紅。C中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式是:;
(3)關(guān)閉活塞M,打開活塞N,用A、D、E、F制取純凈、干燥的CO2氣體,裝置D是為了除去氣體中的HCl氣體,推測(cè)裝置E中盛裝濃硫酸(具有吸水性,用來(lái)干燥氣體)的目的是:除去CO2中的水蒸氣;二氧化碳密度大于空氣,且不支持燃燒,當(dāng)觀察到:裝置G中的蠟燭熄滅,并且矮的先熄滅,說(shuō)明F中已收集滿CO2氣體;
(4)小明用如圖所示裝置收集并測(cè)定碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的體積,圖示中加入少量植物油的目的是:防止二氧化碳和水接觸而消耗,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(5)實(shí)驗(yàn)室某物質(zhì)4.8g在氧氣中完全燃燒,只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g,
6.4g二氧化硫中硫元素的質(zhì)量為6.4g×,氧元素質(zhì)量為6.4g-3.2g=3.2g;2.2g二氧化碳中碳酸元素質(zhì)量為2.2g×,氧元素質(zhì)量為2.2g-0.6g=1.6g;
該物質(zhì)質(zhì)量為4.8g,硫元素與碳元素質(zhì)量之和=3.2g+0.6g=3.8g,小于4.8g,則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧三種元素;
該物質(zhì)中碳、硫元素質(zhì)量比為0.6g:3.2g=3:16;
故選:AD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)新提高能力,我實(shí)驗(yàn)我快樂(lè)。
(1)甲圖實(shí)驗(yàn):蘸有酚酞溶液的棉花團(tuán)逐漸變?yōu)?/span>___________________________色。
(2)乙圖實(shí)驗(yàn): a試管內(nèi)白磷燃燒,b試管內(nèi)紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要的條件是___________________________。要使水中的白磷燃燒(不減少水,不增加器材),可采取的方法是___________________________。
(3)丙圖實(shí)驗(yàn):將整個(gè)燒杯放在天平上稱量,稱得質(zhì)量為m1,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后再把整個(gè)燒杯放在天平上稱量,稱得質(zhì)量為m2。
①硫酸銅溶液與潔凈鐵釘反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
②若m2<m1,可能的原因是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說(shuō)法中不正確的是
A.℃時(shí),甲和乙的溶解度相等
B.℃時(shí),30g乙加到100g水中形成飽和溶液
C.℃時(shí),各100g飽和溶液降溫到℃析出固體甲多于乙
D.℃時(shí),75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列“一定”的說(shuō)法正確的是
A.離子是帶電粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B.置換反應(yīng)會(huì)生成一種單質(zhì)和一種化合物,則生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.分子由原子構(gòu)成,則分子一定比原子大
D.飽和的硝酸鉀溶液降溫結(jié)晶后,一定仍為硝酸鉀的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①通入N2一段時(shí)間后,點(diǎn)燃酒精燈,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;②改通O2片刻,加熱一段時(shí)間后,熄滅酒精燈,a中紅磷不燃燒,b中紅磷燃燒。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)可以證明氮?dú)獠荒苤С旨t磷的燃燒
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程①要先通入N2,是為了排除裝置中的空氣
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程②的現(xiàn)象證明可燃物燃燒只需要足夠的氧氣
D.對(duì)比①②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:可燃物燃燒需要足夠的氧氣和達(dá)到一定的溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.合金的性質(zhì)和用途描述 | B.化學(xué)用語(yǔ)的使用 |
①生鐵比純鐵軟 ②銀的導(dǎo)電性比銅的導(dǎo)電性好 ③鈦合金廣泛應(yīng)用火箭、導(dǎo)彈、通訊設(shè)備 | ①4H——4個(gè)氫元素 ②Ca+2——一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷 ③2CO2——兩個(gè)二氧化碳分子 |
C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述 | D.認(rèn)識(shí)燃燒原理和滅火 |
①在高溫的條件下,木炭還原氧化銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色 ②紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生 ③二氧化碳能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊紙花變紅 | ①只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可燃物就能燃燒 ②煤塊加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分 ③水能滅火,主要是降低了可燃物的著火點(diǎn) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去溶液中的 | 加入足量鋅粉 |
B | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
C | 檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水 | 在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯 |
D | 分離銅粉和鐵粉 | 加水,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是( )
A. 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉
B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
C. 水的電解
D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以碳的氧化物為例,回答下列問(wèn)題:
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯,向燒杯中傾倒二氧化碳?xì)怏w,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖1所示),說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是________。若要使棉芯下半段立即恢復(fù)燃燒,操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水逐漸變渾濁,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法
某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過(guò)捏放瓶身達(dá)到_________目的(即該實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)點(diǎn))(如圖2所示)。若利用該裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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