9．下列離子能在pH=12的水溶液中大量共存的是（　�。�
A．Cl-、NO3-、K+、Na+B．Na+、Cl-、OH-、Mg2+
C．SO42-、NO3-、K+、H+D．Ag+、Cl-、CO32-、K+

分析 pH為12的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：pH為12的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-．
A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確．
B、OH-、Mg2+在溶液中結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、H+與堿性溶液中的OH-能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、Ag+、Cl-在溶液中結(jié)合生成氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的問(wèn)題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意是在堿性溶液中共存．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．
（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．不銹鋼     B．食鹽     C．干冰      D．熟石灰
①可用于廚房調(diào)味品的是B； ②可用于人工降雨的是C；③可用于制造醫(yī)療器械的是A； ④可用于中和酸性土壤的是D．
（2）“五一”期間，同學(xué)們?yōu)榱烁惺艽笞匀�，相約到徐馬荒生態(tài)園野炊．
①小強(qiáng)采購(gòu)食物時(shí)，已購(gòu)買(mǎi)了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油，從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看，還需采購(gòu)富含維生素（填營(yíng)養(yǎng)元素的名稱(chēng)）的食物；
②小紅切完菜后，為了防止菜刀生銹，她將菜刀洗凈擦干；
③小東燒烤食物時(shí)，將燃燒的木材架空的目的增大與空氣的接觸面積；
④小莉清洗餐具時(shí)使用了洗潔精，利用了其乳化作用將餐具洗得更潔凈．
（3）化肥可提供農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)素，磷酸二氫銨（化學(xué)式為NH4H2PO4）屬于復(fù)合肥，尿素[化學(xué)式CO（NH2）2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為黑色固體，D為難溶于水的藍(lán)色固體，F(xiàn)為既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體，其余均為溶液，它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：

（1）寫(xiě)出指定物質(zhì)的化學(xué)式：DCu（OH）2；EK2SO4．
（2）寫(xiě)出上述關(guān)系中E轉(zhuǎn)化成F的化學(xué)方程式K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl．
（3）工業(yè)上通常可用A來(lái)冶煉金屬銅．
（4）農(nóng)業(yè)上用C物質(zhì)、石灰加水配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能在鐵制容器內(nèi)配制的原因是鐵會(huì)與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)使波爾多液失效．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．下列實(shí)驗(yàn)中，打開(kāi)A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請(qǐng)回答：
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）B中白磷不燃燒，原因是水的溫度沒(méi)有達(dá)到白磷燃燒時(shí)的著火點(diǎn)；
（3）C、D中看到的現(xiàn)象分別是液面逐漸降低；；液面逐漸上升且有氣泡產(chǎn)生；
（4）E中顏色變化的原因（用化學(xué)方程式表示）：CO2+H2O=H2CO3；
（5）要證明裝置F中氣體已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的小木條放于瓶口，若小木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題．
如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①酒精燈 ②錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶比較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是AE（填字母序號(hào)），寫(xiě)出化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣的發(fā)生裝置B，化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率
（4）某同學(xué)利用B和F裝置，制取并測(cè)定生成二氧化碳的體積，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積比理論值偏�。ㄋ捏w積測(cè)量準(zhǔn)確），其主要原因是二氧化碳能溶于水．
（5）若用如圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端b（填“a”或“b”）；用圖I所示的礦泉水瓶中CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．若要證明礦泉水瓶變癟主要是由于CO2與NaOH的反應(yīng)，需要進(jìn)行的對(duì)比實(shí)驗(yàn)為用等量的水代替與NaOH溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一．
（1）下面是一些常用的滅火方法的事例：
①熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅；②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門(mén)；③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅；
④森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉；⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火．
請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)：
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)隔絕氧氣（或清除隔離可燃物或降溫到著火點(diǎn)以下）包括事例①③（或②④或⑤） （填序號(hào)）
（2）氣體打火機(jī)中常用丁烷（C4H10）做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同．請(qǐng)寫(xiě)出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鋇溶液和鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鋇溶液加人-定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：BaCl2、Ba（OH）2和HCl；　猜想二：BaCl2和Ba（OH）2；
猜想三：BaCl2；　　　　　　　　　　　　猜想四：BaCl2和HCl．
根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，猜想一一定不成立
【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液無(wú)明顯變化（或溶液不變紅色）
結(jié)論：猜想二不成立
實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：先有氣體產(chǎn)生，后產(chǎn)生沉淀；
結(jié)論：猜想三不成立，猜想四成立
【反思與拓展】
（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量．
（2）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管（或污染水源）；（寫(xiě)一條即可）．要處理燒杯內(nèi)的溶液，使其溶質(zhì)只含有BaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的BaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等，主要反應(yīng)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：
（1）步驟1所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（2）步驟2的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）某鋼鐵廠每天需消耗5000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是2857t．（結(jié)果保留整數(shù)）
（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，得到濾渣和濾液．向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定不含有Fe（填化學(xué)式），濾液中一定含有的溶質(zhì)是Fe（NO3）2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，對(duì)比CO和CO2，它們的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)不同，工業(yè)上CO可用來(lái)冶煉金屬，是利用它的還原性．
（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3．
（3）進(jìn)入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件：①可燃物②與氧氣接觸③達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）；當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是清除可燃物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案