用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,結(jié)果所收集的氧氣不純,試分析可能的原因.
考點(diǎn):制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:制取并收集氣體的過程中,如果操作不當(dāng),容易導(dǎo)致收集的氣體不純,如收集氣體的時(shí)機(jī)、裝置漏氣等,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣,裝置漏氣、集氣瓶中的水沒有裝滿、沒有等到產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡就收集等均會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純(合理即可).
故答案為:裝置漏氣;沒有等到產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡就進(jìn)行收集(合理即可).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:(1)5個(gè)銀原子
 
;  (2)氧化鐵
 
;
(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒
 
;。4)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純凈物M稍加熱能生成氨氣(NH3)、二氧化碳?xì)怏w和水.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A、它是由四種元素組成的
B、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、它的組成中含有水
D、這不穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答問題.

(1)甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒,發(fā)出
 
火焰,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)乙中玻璃管中的現(xiàn)象是
 
,該裝置的不足之處是
 

(3)丙中銅片上的現(xiàn)象是
 
,由此得出可燃物燃燒的條件是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)請用化學(xué)符號(hào)表示該反應(yīng)
 

(2)該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用6g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加人5g
剩余固體的質(zhì)量4g2gl g1g
求:(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
(2)該反應(yīng)中共生成二氧化碳多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸銅溶液和氯化鋇溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)分別按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的一組是( 。
①空氣   ②氧氣   ③水蒸氣    ④高錳酸鉀   ⑤鐵粉   ⑥氮?dú)?br />
混合物純凈物單質(zhì)化合物
A①③②⑤⑥
B①②⑤⑥③④②⑤①③④
C②③④⑤⑥②⑤⑥③④
D①③④②⑤⑥⑤⑥①③④
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣可以用排水法收集是因?yàn)椋?div id="wp6z6rq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;也可以用向上排空氣法收集,是因?yàn)椋?div id="js8nv8r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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