下列化學(xué)名稱與符號相符合的是( 。
A、氧元素O2
B、氯離子C1-
C、碳酸鈉NaCO3
D、金A
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質(zhì);
每個氯離子帶1個單位負(fù)電荷;
化合物中,元素的化合價代數(shù)和為零.D
解答:解:A、氧元素可以表示為O,該選項不正確;
B、氯離子可以表示為C1-,該選項正確;
C、碳酸鈉中,鈉元素的化合價是+1,碳酸根的化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,碳酸鈉中鈉原子和碳酸根的個數(shù)比是2:1,即碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3,該選項不正確;
D、金的化學(xué)式是Au,該選項不正確.
故選:B.
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫判斷,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們,如圖所給的是實驗室制取某些氣體的儀器和試劑.請認(rèn)真審題,填寫下表.儀器如圖所示:

試劑:過氧化氫、二氧化錳、大理石、稀鹽酸.
(1)填表:
制取氣體化學(xué)方程式制取裝置(填序號)收集裝置(填序號)
氧氣
  二氧化碳
(2)氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易
溶于水,水溶液稱為氨水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取氨氣,反應(yīng)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
 CaCl2+2NH3↑十2H2O.實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用
 
(填序號)裝置,選擇該裝置的理由是
 
.收集氨氣選用
 
(填序號)裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,幾種物質(zhì)是常見的鹽,請回答下列問題.
(1)在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液,現(xiàn)象是
 

(2)碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,是因為碳酸鈣、碳酸鈉中均含有
 
 (寫離子符號).
(3)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)鋇餐透視檢查胃腸疾病時,病人需口服硫酸鋇,若誤服碳酸鋇(BaCO3)就會中毒,原因是碳酸鋇會與胃酸反應(yīng),生成對人體有害的可溶性鋇鹽,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末A,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成.為探究其組成,進行如下實驗:
(1)取白色粉末A,向其中加入足量水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀B和無色濾液C;
(2)向白色沉淀B中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體.
(3)向無色濾液C中通入一定量二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀D.
由此可判斷:原白色粉末中一定含有
 
、
 
 
,一定不含有
 
,白色沉淀B中加入足量稀鹽酸反應(yīng)方程式為
 
,白色沉淀D是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末可能有硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鈉、硫酸銅中的一種或幾種組成.做實驗有如下現(xiàn)象:
(1)將少量白色粉末放入足量的水中,攪拌、靜置、過濾,得到白色固體和無色濾液. 
(2)向所得固體中加入稀硝酸,固體完全溶解并有氣體放出. 
(3)向所得濾液中加入稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生.
試推斷:該粉末一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 
.寫出(3)中的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成并保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;在氧氣、二氧化碳、二氧化硫中都含有相同的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,圖中●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示單質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是( 。
A、空氣是人類寶貴的自然資源,主要成分是氮氣和氧氣
B、空氣中的氮氣常用作保護氣
C、空氣中的二氧化碳的主要來自植物的光合作用
D、氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月日本大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈,放射性物質(zhì)泄漏.核泄漏造成放射性碘-131可能被附近居民吸收,引發(fā)人體疾。

(1)碘在元素周期表中信息如題圖1,從中獲得的信息正確的有
 
(填序號).
A.碘屬于金屬元素       B.碘的相對原子質(zhì)量為126.9g
C.碘的原子序數(shù)為53     D.碘的元素符號是I
(2)民間傳言食用碘鹽能防輻射,因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購碘鹽的情況.圖2 是某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文說明.請回答:
①碘酸鉀KIO3)中碘元素的化合價為
 

②我國在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量的碘-131,這說明微粒是
 

③世界衛(wèi)生組織提醒:成人每天服用量約為90mg的碘元素,可減少人體甲狀腺對放射 性碘-131的吸收,從而有效防止核輻射.假每人每天食用5g上述碘鹽,則每人每天最多能從碘鹽中吸收
 
mg碘,所以僅食用碘鹽
 
有效防止核輻射..

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