下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是

A．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變

B．50mL水和50 mL乙醇混合后總體積小于100 mL

C．在100g過(guò)氧化氫溶液中，含有30g過(guò)氧化氫和70g水

D．1．2g碳與3．2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4．4g二氧化碳

D 【解析】 試題分析：水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變，不屬于化學(xué)變化，是由不能用來(lái)解釋?zhuān)?0mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL，其中是體積的關(guān)系，因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律只能解釋質(zhì)量的關(guān)系；不能解釋在100g過(guò)氧化氫溶液中，含有30g過(guò)氧化氫和70g水，因?yàn)樵撝R(shí)屬于溶液的質(zhì)量的計(jì)算；1．2g碳與3．2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4．4g二氧化碳。故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市2018年中考化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖,其中和表示兩種原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 如果代表氧原子，代表氫原子，該圖可表示電解水的過(guò)程

B. 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)之比為3:2

C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D. 甲中所有物質(zhì)都是化合物

C 【解析】由于該圖示中反應(yīng)前后存在相同的分子，所以該圖示中存在沒(méi)有參與反應(yīng)的分子，故可對(duì)該圖示中反應(yīng)前后分子的情況進(jìn)行轉(zhuǎn)換，如圖所示： A、如果代表氧原子，代表氫原子，不符合2H2O 2H2↑+O2↑，該圖不可表示電解水的過(guò)程，錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)只有一種反應(yīng)物，錯(cuò)誤；C、由以上的分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，所以該反應(yīng)是“一變多”的分解反應(yīng)，正確；D、甲中的分子種類(lèi)是兩種...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 B. 用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳

C. 用肥皂水鑒別硬水與軟水 D. 用二氧化錳鑒別水和雙氧水

B 【解析】A、加入澄清石灰水后，石灰水變渾濁的是二氧化碳，沒(méi)變渾濁的是氧氣，可以區(qū)分，正確；B、兩種氣體都能使燃著的木條熄滅，無(wú)法區(qū)分，錯(cuò)誤；C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，可以區(qū)分，正確；D、氧化錳和過(guò)氧化氫溶液混合會(huì)產(chǎn)生氣泡，而二氧化錳和水混合無(wú)明顯現(xiàn)象，所以可用二氧化錳區(qū)分過(guò)氧化氫溶液和水，可以區(qū)分，正...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：蘇州市2017屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是

A．合金屬于金屬單質(zhì)

B．多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬

C．合金不屬于金屬材料

D．合金的硬度一般比各成分金屬大

D 【解析】 試題分析：合金屬于混合物；多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬；合金屬于金屬材料。故選Ｄ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：蘇州市2017屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不正確的是

A．從海水中獲得少量飲用水，可采用蒸餾的方法

B．從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體，可采用直接過(guò)濾的方法

C．除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉，可加入適量稀鹽酸

D．檢驗(yàn)?zāi)尘欠駷橛菜�，可使用肥皂�?/p> B 【解析】 試題分析：A、從海水中獲得少量飲用水，可采用蒸餾的方法，正確，B、從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體，先加熱蒸發(fā)，然后采用過(guò)濾的方法，錯(cuò)誤，C、除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉，可加入適量稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，可以除去，正確，D、檢驗(yàn)?zāi)尘欠駷橛菜�，可使用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，正確，故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：蘇州市2017屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C．電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

D．空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成

B 【解析】 試題分析：好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；熱脹冷縮——分子的間隔大小隨溫度的改變而改變；電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子；空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液，如圖1所示，老師提示這是一瓶初中常用的溶液，要求同學(xué)們確認(rèn)其溶質(zhì)成分。

【提出猜想】①氯化鈉②氫氧化鈉③硫酸鈉④碳酸鈉

【查閱資料】氯化鈉和硫酸鈉溶液pH=7可溶性硫酸鹽遇到可溶性的鋇鹽會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。

【討論分析】經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想_____（填序號(hào)）不成立，其原因是_____。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了進(jìn)一步確認(rèn)其成分，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取該溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想_____不成立

（2）取該溶液少許于試管中，向其中滴加氯化鋇溶液

_____________

猜想③成立

假如猜想④成立，寫(xiě)出（1）中發(fā)生的反應(yīng)方程式_____。

【反思與交流】有同學(xué)提出用測(cè)pH的方法也可以確定該無(wú)色溶液，如圖2所示是幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中正確的是_____。

①、② 氯化鈉和氫氧化鈉的化學(xué)式中Na右下角不是2 ④ 產(chǎn)生白色沉淀 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ B 【解析】本題考查了藥品成分的探究，溶液的酸堿度測(cè)定，堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。 討論分析：經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想①、②不成立，其原因是：氯化鈉和氫氧化鈉的化學(xué)式中Na右下角不是2； 實(shí)驗(yàn)探究：（1）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2018屆初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是不同類(lèi)別的無(wú)機(jī)化合物，“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____________________。

（2）寫(xiě)出圖中一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________。

（3）物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是_________________________________________________。

Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O 紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無(wú)色變成黃色 Ca（OH）2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O（或HCl和任意一種堿） （可溶性）鹽且和Ca（OH）2、HCl反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 【解析】（1）氧化鐵是紅色（或紅棕色）的金屬氧化物，能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，即Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，現(xiàn)象是：紅色（或紅棕...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)：金屬與氧氣和酸的反應(yīng) 題型：單選題

鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中，常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使用石棉網(wǎng)

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點(diǎn)燃

D. 鎂條在空氣中緩慢燃燒，發(fā)出耀眼的白光，有大量黑煙生成

D 【解析】A. 鎂表面有氧化膜，故實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色，正確； B、鎂燃燒放出大量的熱量，故實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使用石棉網(wǎng)，正確； C、點(diǎn)燃鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點(diǎn)燃，正確； D、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的物質(zhì)，錯(cuò)誤。故選D。

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