【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，生活中處處存在著化學(xué)．下列說法正確的是

A．酸性的雨水就是酸雨

B．服用氫氧化鈉來治療胃酸過多

C．把氮?dú)獬淙胧称钒b袋中延緩食品變質(zhì)

D．發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)，立即打開排氣扇

【答案】C

【解析】

試題分析：PH值大于5.6的雨水就是酸雨；不能服用氫氧化鈉來治療胃酸過多，因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)烈的腐蝕性；把氮?dú)獬淙胧称钒b袋中延緩食品變質(zhì)，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)，不能立即打開排氣扇，防止爆炸。故選Ｃ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(9分) 下圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7．5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。

（2）指出圖②中的一處錯(cuò)誤操作 。

（3）通過計(jì)算確定需要水的質(zhì)量是 g，配制時(shí)應(yīng)選擇 （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。

（4）下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7．5%的是_____(填序號(hào)) （2分）

A ②操作中食鹽與砝碼放置顛倒；

B ①操作中有固體灑落；

C ⑤操作中有水濺出；

D 讀取量筒內(nèi)液體體積于視線過低；

E 裝瓶存放操作中溶液灑落。

（5）該同學(xué)在稱量氯化鈉藥品前天平的指針偏左，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏大”“偏小”“不受影響”）（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組，選擇“過氧化氫（H202）生成氧氣(02)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程。

【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫（H202）溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳（MnO2）和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】上圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是__________ ，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是_______________。

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

6%過氧化氫（H202）

6%過氧化氫（H202）

催化劑

1g 二氧化錳

時(shí)間

35s

152s

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是__________________________

【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳（MnO2）和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 ________ 和 ________ 是否改變。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】太空艙利用鐵酸鎳（NiFe2O4）將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，而鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后都不變。下列有關(guān)鐵酸鎳的說法正確的是

A．屬于氧化物

B．鎳、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是1：2：4

C．鐵元素化合價(jià)為+3，則鎳元素為+1

D．鐵酸鎳在該化學(xué)變化中起催化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每空1分，共6分）某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【集體討論】（1） 討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇

A．蠟燭 B．紅磷 C．硫粉

（2）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證 。

（3）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如右圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填字母） 。

（4）為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該 。

【分組實(shí)驗(yàn)】 在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）

組 別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

（5）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 。

（6）通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食醋是調(diào)味品，其中含有醋酸（C2H4O2）．下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是

A．屬于有機(jī)物

B．醋酸分子中含有氧分子

C．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8

D．醋酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題。

（1）某品牌礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖1所示。

①該礦泉水中至少含有 種非金屬元素；

②硫酸鎂中陰離子的符號(hào)是 ；

③鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是圖2中的 （填序號(hào)）；

④可以用 來檢驗(yàn)該礦泉水是硬水還是軟水。

（2）請(qǐng)選用H、O、N三種元素中的一種或幾種填寫符合下列要求的化學(xué)式（各寫一個(gè)）：

①可用于煉鋼的氣體是 ；

②可用來填充探空氣球的氣體是 ；

③人體中含量最多的物質(zhì) ；

④食品包裝中作保護(hù)氣的的氣體 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列無色溶液中能大量共存的是

A. FeCl2、Na2SO4、HCl B. KOH、NaCl、NaNO3

C. （NH4）2SO4、NaNO3、K2CO3 D. NaHCO3、KNO3、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液的pH=4，要使這種溶液的pH升高到10，可采取的措施是

A．加入適量的氯化鈣

B．加入適量的稀硫酸

C．加入適量的氫氧化鈉溶液

D．通入大量的二氧化碳?xì)怏w

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