觀察右圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是 （ ）

A. 集氣瓶中的氣體可能是二氧化碳；

B. 集氣瓶中的氣體可能是空氣；

C. 集氣瓶中的氣體一定是氧氣；

D. 集氣瓶中的氣體一定是氮氣；

A 【解析】 根據(jù)圖中觀察到的現(xiàn)象：燃著的小木條靠近集氣瓶口時無明顯現(xiàn)象，當(dāng)伸入集氣瓶內(nèi)時熄滅，再結(jié)合氧氣有助燃的性質(zhì)可知一定不會是空氣和氧氣，若集氣瓶中裝的是氮氣或二氧化碳?xì)怏w，木條均會熄滅，所以集氣瓶中的氣體可能是二氧化碳，也可能是氮氣。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固，如圖是某同學(xué)以氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項中與a、b、c對應(yīng)的是

A. 原子、核外電子、原子核

B. 原子核、原子、核外電子

C. 原子、原子核、核外電子

D. 核外電子、原子核、原子

C 【解析】 氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧分子是由氧原子構(gòu)成的。原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣里含有下列成分，其中都不屬于污染物的一組是 （ ）

A. 氮氣、氮氧化物 B. 氧氣，二氧化硫

C. 碳粉塵，二氧化碳 D. 水蒸氣，氧氣

D 【解析】A、氮氣是空氣中的成分之一，不是污染物，氮的氧化物如二氧化氮等溶于水形成酸雨，是污染物，錯誤； B、氧氣不是污染物，二氧化硫溶于水形成酸雨，是污染物，錯誤； C、碳粉塵是懸浮于空氣中的固體污染物，二氧化碳不是污染物，錯誤； D、水蒸氣和氧氣都不會對空氣造成污染，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型：填空題

玻璃儀器內(nèi)壁洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)______________________________

既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 玻璃儀器洗滌的標(biāo)準(zhǔn)是既不聚成水滴，也不成股流下。具體原因是當(dāng)玻璃儀器內(nèi)壁存在雜質(zhì)時，雜質(zhì)會使水產(chǎn)生聚集，進(jìn)而形成水滴，或者成股流下。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是( )

A. 催化劑就是二氧化錳 B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變 D. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

A 【解析】 試題催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì)，A選項是錯誤的敘述，二氧化錳是實驗室制取氧氣的催化劑；B選項是正確的敘述；C選項是正確的敘述；D選項是正確的敘述；故選擇A

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型：單選題

實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上；b檢查裝置的氣密性；c點燃酒精燈給試管加熱；d用排水法收集氧氣；e熄滅酒精燈；f將導(dǎo)氣管從水中取出.正確的操作順序是( )

A. bacdef B. abcdef C. bacdfe D. abcdfe

C 【解析】 按照實驗的流程為組裝實驗儀器，檢查裝置氣密性，發(fā)生反應(yīng)，結(jié)束實驗。根據(jù)題目流程應(yīng)該為：檢查裝置的氣密性、將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺上、點燃酒精燈給試管加熱、用排水法收集氧氣、將導(dǎo)氣管從水中取出、熄滅酒精燈。故選擇C項。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：填空題

請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識空氣。

（1）從分類角度：空氣屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。

（2）從組成角度：①空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為__________。

②因為氮氣具有________________________的性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)可用于防腐。

（3）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是____________(填名稱)。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計，圖2－K－6中可表示空氣微觀模型的是__________(填字母)。

（4）從污染角度：①下列屬于空氣污染物的是____________，大霧天氣導(dǎo)致呼吸道感染病人增多是因為霧霾可使空氣中增加大量的________。(以上均填字母)

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．可吸入顆粒物 D．二氧化硫

②請你提出一條防治空氣污染的合理建議：____________________________________。

混合物0.94%常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定氮分子CB、C、DC工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放(合理即可) 【解析】 （1）空氣中含有氮氣、氧氣 二氧化碳等多種氣體，屬于混合物，故填混合物。 （2）①由教材可知空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為0.94%，故填0.94%。②在常溫下，氮氣很難與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故填常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。 （3）①“”表示一個氮原子，那么“”表示結(jié)合在一起的兩個氮原子...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：單選題

關(guān)于氧氣(O2)、臭氧(O3)、二氧化碳(CO2)、水(H2O)、氧化銅(CuO)五種物質(zhì)的說法正確的是(　　)

A. 都含有氧元素 B. 都是氧化物 C. 都含有氧分子 D. 都是化合物

A 【解析】 A、由氧氣(O2)、臭氧(O3)、二氧化碳(CO2)、水(H2O)、氧化銅(CuO)五種物質(zhì)的化學(xué)式可以看出這五種物質(zhì)的組成元素中都含有氧元素，選項正確；B、氧氣(O2)、臭氧(O3)都是氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，二氧化碳(CO2)、水(H2O)、氧化銅(CuO)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物，選項錯誤；C、氧氣中含有氧分子，臭氧(O3)、...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是 （   ）

A. 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) B. 合金使用范圍更廣泛

C. 二氧化碳是溫室效應(yīng)的唯一元兇 D. 燃油汽車尾氣無污染

B 【解析】 A、飽和溶液是在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種物質(zhì)的溶液就是這種物質(zhì)的飽和溶液，但還可以溶解其他物質(zhì)，選項錯誤；B、合金的性能比純金屬的性能優(yōu)良的多，所以合金的使用范圍比純金屬廣，選項正確；C、二氧化碳可以引發(fā)溫室效應(yīng)，但引發(fā)溫室效應(yīng)的氣體不僅有二氧化碳，甲烷也可以，選項錯誤；D、燃油汽車尾氣中往往含有CO、NO等會污染空氣的氣體，選項錯誤，故選B。 ...

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同步練習(xí)冊答案