下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) B. 合金使用范圍更廣泛
C. 二氧化碳是溫室效應(yīng)的唯一元兇 D. 燃油汽車(chē)尾氣無(wú)污染
B 【解析】 A、飽和溶液是在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某種物質(zhì)的溶液就是這種物質(zhì)的飽和溶液,但還可以溶解其他物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、合金的性能比純金屬的性能優(yōu)良的多,所以合金的使用范圍比純金屬?gòu)V,選項(xiàng)正確;C、二氧化碳可以引發(fā)溫室效應(yīng),但引發(fā)溫室效應(yīng)的氣體不僅有二氧化碳,甲烷也可以,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、燃油汽車(chē)尾氣中往往含有CO、NO等會(huì)污染空氣的氣體,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。 ...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型:單選題
觀察右圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是 ( )
A. 集氣瓶中的氣體可能是二氧化碳;
B. 集氣瓶中的氣體可能是空氣;
C. 集氣瓶中的氣體一定是氧氣;
D. 集氣瓶中的氣體一定是氮?dú)猓?/p> A 【解析】 根據(jù)圖中觀察到的現(xiàn)象:燃著的小木條靠近集氣瓶口時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,當(dāng)伸入集氣瓶?jī)?nèi)時(shí)熄滅,再結(jié)合氧氣有助燃的性質(zhì)可知一定不會(huì)是空氣和氧氣,若集氣瓶中裝的是氮?dú)饣蚨趸細(xì)怏w,木條均會(huì)熄滅,所以集氣瓶中的氣體可能是二氧化碳,也可能是氮?dú)。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型:多選題
正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 聞氣體氣味 B. 干燥氧氣
C. 稀釋濃硫酸 D. 添加酒精
AD 【解析】 A、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞,所以圖中操作正確; B、因?yàn)檠鯕饷芏刃∮跐饬蛩,從長(zhǎng)管進(jìn)入溶液被干燥后,氣體上升從短管出去,這樣氣體就不會(huì)滯留在瓶?jī)?nèi),所以圖中操作錯(cuò)誤;C、稀釋濃硫酸是將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,如果將水倒入濃硫酸中,水會(huì)浮在上面,濃硫酸溶于水放出的熱量足可以使水沸騰,會(huì)濺出傷人,所以圖中操作錯(cuò)誤;...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某食品的包裝袋中放有一小包“防腐劑”,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“防腐劑”的成分產(chǎn)生了好奇,他們將一包“防腐劑”倒在濾紙上,看到“防腐劑”中有一些灰黑色粉末和一些紅色粉末,為此,展開(kāi)以下探究活動(dòng):
(提出問(wèn)題)“防腐劑”中灰黑色的粉末和紅色的粉末分別是什么?
(查閱資料)食品腐敗主要是因?yàn)槭称芬妆豢諝庵械难鯕夂退魵庋趸、潮解而變質(zhì),使用“防腐劑”可延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期;氧化鐵可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,其溶液因電解出鐵離子而呈黃色。
(提出猜想)小明:“防腐劑”中灰黑色的粉末是氧化銅,紅色的粉末是銅。
小紅:“防腐劑”中灰黑色的粉末是氧化銅和碳粉,紅色的粉末是銅。
小軍:“防腐劑”中灰黑色的粉末是鐵粉和碳粉,紅色的粉末是氧化鐵。
(討論分析)通過(guò)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為小軍的猜想是正確的。理由是:_______________________。
(實(shí)驗(yàn)探究)請(qǐng)你參與他們的探究,并將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)步驟及操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
用磁鐵接近濾紙上的“防腐劑”,并充分吸引。 | 磁鐵上吸引 了部分黑色物質(zhì) | ___________________ |
② 、僦惺S嗟姆勰┯谠嚬苤,加入足量的_________,觀察現(xiàn)象。 | _________________________________ | 小軍猜想成立,寫(xiě)出化學(xué) 方程式: _________________________ |
(拓展探究)為了進(jìn)一步探究“防腐劑”的性質(zhì),興趣小組的同學(xué)另取一包“防腐劑”粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出CO具有的化學(xué)性質(zhì)是___________________________。其實(shí)際操作中用量比理論值大的原因是____________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過(guò)稱(chēng)量反應(yīng)前后硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量,他們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后紅色固體物質(zhì)變成黑色而且的質(zhì)量減小,質(zhì)量減小的原因______________________。
猜想中只有鐵在常溫下能同時(shí)與水和氧氣發(fā)生反應(yīng) 黑色物質(zhì)中有鐵粉 稀鹽酸; 紅色粉末消失,溶液由無(wú)色變黃色,試管底部有黑色粉末; Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 還原性和可燃性; 反應(yīng)前后都要通入一氧化碳導(dǎo)致用量大于理論值 氧化鐵中氧元素被奪走。 【解析】 (1)使用防腐劑的目的就是利用防腐劑與食品包裝內(nèi)的氧氣與水反應(yīng),為袋內(nèi)的食品提供一個(gè)干燥無(wú)氧的環(huán)境,從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉與足量的稀鹽酸反應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、鋅和鐵都是金屬活動(dòng)性比較強(qiáng)的金屬,與稀鹽酸接觸就反應(yīng)生成氫氣,所以圖像應(yīng)從零點(diǎn)開(kāi)始,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由于稀鹽酸足量,鋅和鐵均能完全反應(yīng),等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀鹽酸反應(yīng)后鐵生成的氫氣質(zhì)量多;鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以等質(zhì)量的鋅和鐵與酸反應(yīng),鋅用的時(shí)間短,選項(xiàng)正確;C、鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以等質(zhì)量的鋅和鐵與酸反應(yīng),鋅用的時(shí)間短,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以等質(zhì)量的鋅和鐵...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
B. 氧氣可作驅(qū)動(dòng)火箭的燃料
C. 酒精燈內(nèi)焰溫度最高
D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)不會(huì)改變
A 【解析】 A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng),正確;B、氫氣用作驅(qū)動(dòng)火箭的燃料,而氧氣具有助燃性,可用作驅(qū)動(dòng)火箭的助燃劑,錯(cuò)誤;C、酒精燈外焰溫度最高,錯(cuò)誤;D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變,強(qiáng)調(diào)是“化學(xué)性質(zhì)”,錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版山東省2018屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)上冊(cè)十月第一次月考試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
是指大氣中直徑不大于微米的顆粒物,也稱(chēng)為可吸入肺顆粒物.由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大.
為了探究空氣中的濃度與車(chē)流量是否相關(guān),我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
組別 |
| |||
清晨 | 上班時(shí)段 | 中午 | 下班時(shí)段 | |
(車(chē)流量最少) | (車(chē)流量大) | (車(chē)流量。 | (車(chē)流量最大) | |
第 | ||||
第 | ||||
第 |
在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的________,而其他條件都相同.
為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________
該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖(如圖),請(qǐng)你將表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示________.
根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車(chē)流量越大,空氣中的濃度________;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________.
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