如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,根據(jù)圖中信息填空:
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液的質量分數(shù) _________ (選填“相等”或 “不相等”) .
(2)t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小關系:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)
(3)當甲中含有少量乙時,可以用 法提純甲.
(4)要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液的方法有 ______ (任填一種即可).
(5)t1℃時,往100g水中加入60g甲,充分攪拌后得到甲的飽和溶液的質量是
克.
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俄國化學家門捷列夫在總結前人經(jīng)驗的基礎上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關信息,利用下表回答相關問題
(1)請畫出16號元素原子結構示意圖 化學反應中該原子比較容易 (填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是 (填離子符號);
(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是 (填化學式,任意填寫一種);
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列沒有運用中和反應原理的是( )
A.服用含氫氧化鎂的藥物,可以治療胃酸過多癥
B.用生石灰作干燥劑
C.蚊蟲叮咬處涂上肥皂水,可減輕痛癢
D.用熟石灰改良酸性土壤
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某;瘜W興趣小組同學在實驗室整理藥品時,發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周圍有一些白色固體,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質,于是進行了如下實驗探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質?
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性.
【實驗探究】小王、小李兩同學分別設計了不同方案并加以實驗.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 | |
小王 | 用pH試紙測溶液的pH | 溶液的pH>7 | 說明氫氧化鈉溶液沒有變質 |
小李 | 取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液 | A | 說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質 |
(1)小李同學認為小王同學的結論不科學,其理由是 .
(2)小李同學的實驗中觀察到實驗現(xiàn)象A為 .該反應的化學方程式為 .
(3)小張同學認為該氫氧化鈉溶液只是部分變質.為確定小張同學的猜想,應該對小李同學的實驗進行如下改進:向試管中加入 的氯化鋇溶液,再向試管中滴加酚酞試液,通過觀察溶液顏色變化來檢驗該溶液是否含有氫氧化鈉.
(4)小王同學在測定溶液pH實驗中,由于緊張先將pH試紙潤濕后再去測氫氧化鈉溶液的pH,你認為他測出該溶液的pH會 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
【反思】
(5)該氫氧化鈉溶液變質的原因是 (用化學方程式表示).
【拓展應用】
(6)要證明氫氧化鈉溶液是否變質,你認為還可使用與小李實驗所加試劑不同類別的試劑是 (填一種試劑即可,用化學式填寫).
(7)若要除去上述變質的氫氧化鈉溶液中的雜質應加入適量的 (填化學式)溶液而除去.
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下列各組物質中,按單質、化合物、混合物順序排列的是( 。
A.水 稀鹽酸 井水 B.白磷 稀有氣體 高錳酸鉀
C.水銀 干冰 海水 D.礦泉水 冰水混合物 液態(tài)氧
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下列除雜質的方法正確的是( )
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除雜方法 |
A | H2S04(Na2SO4) | 加氯化鋇溶液 |
B | NaCl(Na2CO3) | 加適量稀鹽酸 |
C | CaO(CaCO3) | 加水 |
D | Fe(Cu) | 加硫酸銅溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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