下列物質(zhì)中能和鹽酸反應(yīng)，既不生成沉淀，又不生成氣體的是（　�。�
A、Ba（OH）2
B、AgNO3
C、BaCO3
D、CO2
考點：酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)現(xiàn)象進行分析，鹽酸能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體；二氧化碳不與鹽酸反應(yīng)．
解答：解：A、氫氧化鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，無沉淀和氣體放出，故正確．
B、硝酸銀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀，有沉淀生成，故錯誤；
C、碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，有氣體放出，故錯誤；
D、二氧化碳不能與鹽酸反應(yīng)，故錯誤；
故選A．
點評：本題考查了常見物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)之間的反應(yīng)規(guī)律進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列獲取的信息不正確的是（　　）
A、（1）所示的元素在元素周期表的第二周期
B、（4）是陽離子
C、（2）與（3）的化學(xué)性質(zhì)相似
D、（2）、（4）屬同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試寫出一個有氫氣參與的化合反應(yīng)
 
，另寫出一個有水生成的分解反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯氣和氧氣都是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下，它們都能跟甲烷發(fā)生反應(yīng)，已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O，由此判斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是（　�。�
A、CCl4和H2
B、CCl4和HCl
C、H2Cl2
D、C和HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）科學(xué)家把工業(yè)上排出的二氧化碳氣體采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO2+6H2
 一定條件 
.
 
X十4H2O，
（1）請寫出X的化學(xué)式
 
，判斷依據(jù)是
 
．
（2）為了減緩大氣CO2含量的增加，下列建議中，目前可行的是
 
 （填序號）
①嚴格遵守國際相關(guān)“低碳”公約
②禁止使用煤、石油等礦物能源
③更多地利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源
④少開私家車．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是（　　）
 物  質(zhì)選用試劑（過量）操作方法
ACO2（CO）O2點燃
BAg（Fe）稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌
CCuSO4溶液（H2SO4）銅加入銅粉充分反應(yīng)后過濾
DCaO（CaCO3）加水溶解后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是（　�。�
A、氧氣B、水C、二氧化碳D、氖氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我區(qū)的李集街是茶葉產(chǎn)地，眾多產(chǎn)品中“木蘭天香”綠茶香飄四海．茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效，下列有關(guān)茶氨酸的說法中，正確的是（　�。�
A、茶氨酸屬于氧化物
B、茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174g
C、茶氨酸中含有N2分子
D、茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在pH=1時，下列無色溶液中，能大量共存的是（　�。�
A、CuSO4、NaCl、KNO3
B、Na2SO4、NH4Cl、KCl
C、NaOH、NaCl、NaNO3
D、K2SO4、AgNO3、NaCl

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同步練習(xí)冊答案