【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________ ;
(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________ ;
(3)集氣瓶中加入少量水的作用是_______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:用水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時(shí)收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是( )
A. ①④屬于不同種元素
B. ②⑤屬于金屬元素
C. ④⑤均具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D. ①③兩種粒子可以形成化合物MgCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過(guò)食用保健藥劑來(lái)增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑說(shuō)明書的部分信息如圖所示,F(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。
第1次 | 第3次 | 第4次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 35 | a | 20 |
(1)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________,a的數(shù)值為__________。
(2)求生成氯化鈣質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程)。__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校幾個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)小組利用石灰石(雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水)制備輕質(zhì)CaCO3并研究CaSO42H2O加熱分解的產(chǎn)物。
(一)輕質(zhì)碳酸鈣的制備
已知:Ca(OH)2、NaOH和Na2CO3都顯堿性,溶液可以使無(wú)色酚酞變紅色。
(1)副產(chǎn)品氫氧化鈉俗稱____________(寫一個(gè)即可)。
(2)該流程方案中有兩個(gè)反應(yīng),產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣,這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH和______________________。
(3)為驗(yàn)證加入Na2CO3溶液后,溶液M中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全,可取上層清液加入____(填字母)進(jìn)行檢驗(yàn)。
A碳酸鈉溶液 B鐵粉 C無(wú)色酚酞試液
(二)研究CaSO42H2O加熱分解的產(chǎn)物。
利用(一)中輕質(zhì)碳酸鈣粉末與硫酸反應(yīng),經(jīng)過(guò)一系列操作可以分離得到CaSO42H2O樣品。已知:分離所得的CaSO42H2O樣品中含有的CaCO3,可用鹽酸除去。
(4)為了測(cè)定樣品中CaSO42H2O的含量。某實(shí)驗(yàn)小組取10g該樣品,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.44g,則該樣品中CaSO42H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。[寫出具體解題過(guò)程]
(5)為測(cè)定CaSO42H2O和CaCO3的質(zhì)量比x:y,某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖2所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
查閱資料:a.CaSO42H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時(shí)CaSO4開(kāi)始分解;CaCO3在900℃時(shí)分解完全。b.堿石灰的主要成分是NaOH和CaO的混合物。
①實(shí)驗(yàn)前首先要_______________,再裝入樣品;
②裝置A的作用是_____________;裝置E的作用是_____________。
③現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集了如下數(shù)據(jù):a.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m1g b.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m2g。某同學(xué)利用采集的數(shù)據(jù)求出x:y的值,若無(wú)裝置E,則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果將_______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
(6)已知CaSO42H2O受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水。取純凈CaSO42H2O(相對(duì)分子質(zhì)量為172)固體3.44g,放在(5)的實(shí)驗(yàn)裝置B中進(jìn)行加熱,測(cè)定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖3所示。
①G點(diǎn)固體的化學(xué)式是____________;
②在T3~T4℃溫度段加熱固體產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味,則I~J段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。
(1)請(qǐng)從下列三個(gè)方面比較CO2與CO的不同點(diǎn):(每項(xiàng)只要求寫一點(diǎn))
A 構(gòu)成:_____________________________。
B 性質(zhì):_____________________________。
C 危害:_____________________________。
(2)A 填寫一種鑒別這兩種氣體的化學(xué)方法:_______________________ 。
B 寫出CO 轉(zhuǎn)化成CO2的化學(xué)方程式____________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )
A.稱量固體氫氧化鈉B.稀釋濃硫酸C.移走蒸發(fā)皿D.測(cè)溶液pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用以下材料自制汽水。
材料:1.5 g小蘇打(NaHCO3)、1.5 g檸檬酸(C6H8O7)、5 g蔗糖、1瓶純凈水
制備過(guò)程如下圖所示:
已知:小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應(yīng)為3NaHCO3+ C6H8O7 = C6H5O7Na3+ 3H2O + 3CO2↑
(1)NaHCO3由________種元素組成。
(2)C6H8O7中碳和氫元素的質(zhì)量比為________。
(3)自制汽水中,含有的物質(zhì)有________(至少寫出三種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。請(qǐng)完成下面小題。
【1】作為主要能源的化石燃料包括煤、_________、天然氣。
【2】燃?xì)鉄崴鳎ㄈ鐖D所示)是家庭常用熱水器。
(1)天然氣是常用燃?xì)猓淙紵幕瘜W(xué)反應(yīng)方程式為_________。
(2)燃?xì)鉄崴饕WC“空氣進(jìn)氣孔”通暢,其原因是________。
【3】燃燒是人類最早應(yīng)用的化學(xué)反應(yīng)之一。
(1)北京周口店猿人遺址發(fā)掘出50萬(wàn)年前用火的痕跡,當(dāng)時(shí)使用自然火時(shí),需要不斷地向火焰中添加木柴和獸骨,從燃燒條件分析,“木柴和獸骨”是________。到三萬(wàn)年前,山頂洞人開(kāi)始“鉆木取火”,其原理是_________。
(2)燃燒控制不當(dāng)會(huì)引起火災(zāi)。撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶的目的是__________。
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