酒精(化學(xué)式為C2H5OH)是實(shí)驗(yàn)室常用熱源的主要燃料.已知:①物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),原子的種類,數(shù)目都不變;②酒精完全燃燒時(shí),所含碳元素全部進(jìn)入生成的二氧化碳之中.試計(jì)算,46g酒精完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)題意,酒精完全燃燒時(shí),所含碳元素全部進(jìn)入生成的二氧化碳之中,據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:46g酒精中含碳元素的質(zhì)量為46g×
12×2
12×2+1×6+16
×
100%=24g;酒精完全燃燒時(shí),所含碳元素全部進(jìn)入生成的二氧化碳之中,則生成二氧化碳的質(zhì)量是24g÷(
12
12+16×2
×
100%)=88g.
答:生成二氧化碳的質(zhì)量是88g.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
、
 
.例如水由
 
構(gòu)成,鐵由
 
構(gòu)成,氯化鈉由
 
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,靜置一會(huì)后,用下列如圖的裝置進(jìn)行過濾,請問:
(1)如圖中還缺少的一種儀器,該儀器的作用是
 

(2)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是
 
.(一種即可)
(3)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是
 
(填純凈物、混合物)
(4)他按如圖將該水電解:
 
(填甲或乙)試管里產(chǎn)生的是氧氣.
(5)電解水實(shí)驗(yàn)中,正極上收集到的是
 
氣,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測定.他們從瓶中取出該溶液共51g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:則該溶液中所含雙氧水的實(shí)際質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
聞氣體氣味
B、
取用塊狀固體
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素的氫化物化學(xué)式為RH3,其最高價(jià)氧化物中,R與氧的質(zhì)量比為7:20,則R元素的相對原子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置可用于收集氧氣,請回答下列問題.
(1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
 
端導(dǎo)管通入.若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在
 
端導(dǎo)管口處;
(2)若用排水法收集氧氣,可先將集氣瓶裝滿水,氧氣從
 
端導(dǎo)管通入.
(3)醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),在裝置中盛放半瓶蒸餾水,
 
端導(dǎo)管連接供氧氣的鋼瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在實(shí)驗(yàn)室做加熱硫酸銅晶體試驗(yàn)的過程中,試管炸裂,請你分析一下可能的原因.
 ①
 
; ②
 
; ③
 
; ④
 

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