17.Cu-Zn合金外觀類(lèi)似黃金.甲、乙、丙三位同學(xué)分別取Cu-Zn合金粉末與某稀硫酸反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表:
取用金屬混合物的質(zhì)量(/g)101020
取用稀硫酸的質(zhì)量(/g)100200200
充分反應(yīng)后過(guò)濾得到干燥固體的質(zhì)量(/g)3.527
計(jì)算:
( 1 )金屬混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
( 2 )該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 根據(jù)表中甲、乙的數(shù)據(jù)可知,每100g的稀硫酸能反應(yīng)鋅的質(zhì)量是1g-3.5g=6.5g,根據(jù)鋅的質(zhì)量可求出100g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,即可計(jì)算出該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);10g的Cu-Zn合金中含有銅的質(zhì)量是2g,根據(jù)銅的質(zhì)量可計(jì)算金屬混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)由表中甲、乙的數(shù)據(jù)可知,每100g的稀硫酸能反應(yīng)鋅的質(zhì)量是10g-3.5g=6.5g,10g的Cu-Zn合金中含有銅的質(zhì)量是2g,所以金屬混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{10g-2g}{10g}$×100%=80%
(2)設(shè)100g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65      98
6.5g     x
$\frac{65}{98}$=$\frac{6.5g}{x}$
解得:x=9.8g
該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{9.8g}{100g}$×100%=9.8%
答:(1)金屬混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%;(2)該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)金屬的化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí),以及運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.食物中含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)和重要的供能物質(zhì)分別是( 。
①糖類(lèi) ②蛋白質(zhì)、壑尽、芩帧、菥S生素、逕o(wú)機(jī)鹽.
A.①⑤B.②④C.②①D.③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.粗鹽中含有 MgCl2、CaCl2 等雜質(zhì),提純粗鹽的工藝流程如圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.

(1)步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓;
(2)步驟②加入過(guò)量的碳酸鈉溶液的作用是除去CaCl2和過(guò)量的Ca(OH)2
(3)操作 a 的名稱(chēng)是過(guò)濾;
( 4 ) 現(xiàn) 有 50g 質(zhì) 量 分 數(shù) 為 10% 的 Na Cl 溶 液,如 若 將 上述溶液稀釋為濃度 4% Na Cl 溶 液,需 要 水 的 質(zhì) 量 是75g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某同學(xué)為了研究煉鐵的原理并測(cè)定生成鐵的質(zhì)量,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)首先,該同學(xué)稱(chēng)量氧化鐵的質(zhì)量,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他先打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,通入一氧化碳,其目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)因一氧化碳不純而引起爆炸,然后關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,加熱,反應(yīng)一段時(shí)間后,冷卻,再次稱(chēng)量固體的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了12克,則生成鐵的質(zhì)量為28g,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)裝置C的兩個(gè)作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,同時(shí)防止一氧化碳逸出污染空氣(或收集較純凈的CO),
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,燒杯內(nèi)的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3寫(xiě)化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B.回答:①A高錳酸鉀C二氧化錳F二氧化碳;②加熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我市對(duì)生活垃圾已經(jīng)實(shí)施分類(lèi)投放,金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中(  )
A.
   可回收廢物
B.
  有害垃圾
C.
   廚房垃圾
D.
      其它垃圾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.07年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予德國(guó)化學(xué)家格哈德.埃特爾,以表彰他搞清了氣體在固體表面怎樣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),他是對(duì)CO催化氧化過(guò)程進(jìn)行了研究,CO在鉑催化劑作用下的氧化反應(yīng),該過(guò)程可以表示為CO?COad,O2?2Oad,COad+Oad→CO2.標(biāo)有ad的物質(zhì)表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子,對(duì)上述反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.CO和COad不是同種物質(zhì)
B.該反應(yīng)中,CO發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.這以反應(yīng)原理可以用于汽車(chē)尾氣的處理,使CO的排放量減少
D.從反應(yīng)效果看,CO與O2不用點(diǎn)燃反應(yīng)也能進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列驗(yàn)證Zn、Fe、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方案中(“-”表示未進(jìn)行金屬與鹽溶液之間的實(shí)驗(yàn),選項(xiàng)下為所用金屬),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
鹽溶液選項(xiàng)ABCD
ZnSO4溶液-FeAgFe
FeSO4溶液ZnAgZn-
AgNO3溶液Fe--Fe
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.正確使用西瓜膨大劑,有助于促進(jìn)西瓜的生長(zhǎng).氯吡脲(化學(xué)式為C12H10ClN3O)是西瓜膨大劑的主要成分.下列有關(guān)氯吡脲的敘述,正確的是( 。
A.氯吡脲分子含有碳、氫、氧、氯、氮五種元素
B.相對(duì)分子質(zhì)量為247.5
C.屬于氧化物
D.每個(gè)分子中含有26個(gè)原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案