18.現(xiàn)有一混合氣體,其主要成分為CO,其中含有少量水蒸氣和CO2氣體.某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進行系列實驗:①用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化鐵試樣(其中的雜質(zhì)不發(fā)生變化)②實驗CO氣體還原氧化鐵生成的氣體生成物性質(zhì)

請回答下列問題:
(1)實驗進行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序是(填寫儀器的代碼):ACBEFD;
(2)儀器B的作用是除去一氧化碳中的水蒸氣;
(3)儀器E中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)儀器F中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;
(5)反應(yīng)進行完全后,若儀器E中物質(zhì)減少ag,則樣品中氧化鐵質(zhì)量是$\frac{10}{3}a$(計算結(jié)果可分為分數(shù)形式).

分析 由題意知儀器的裝配和連接,要完成以下任務(wù):①用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化鐵試樣(其中的雜質(zhì)不發(fā)生變化)②實驗CO氣體還原氧化鐵生成的氣體生成物性質(zhì),所以:
(1)儀器連接順序:檢驗二氧化碳→干燥純凈的一氧化碳→CO氣體還原氧化鐵→檢驗氣體生成物的性質(zhì)→除尾氣.
(2)根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)來分析解答;
(4)澄清石灰水的作用:檢驗并除去二氧化碳氣體;
(5)根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律,計算結(jié)果.

解答 解:(1)由題意知儀器的裝配和連接,要完成以下任務(wù):①用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化鐵試樣(其中的雜質(zhì)不發(fā)生變化)②實驗CO氣體還原氧化鐵生成的氣體生成物性質(zhì);所以先除去一氧化碳中混有的二氧化碳,再用對氣體進行干燥,然后通過加熱的氧化鐵,檢驗二氧化碳的存在后將尾氣點燃處理;故填:ACBEFD;
(2)濃硫酸具有吸水性,能對一氧化碳進行干燥,故填:除去一氧化碳中的水蒸氣;
(3)CO能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以,如果此混合氣體中含有二氧化碳時,F(xiàn)儀器內(nèi)的澄清的石灰水會變渾濁;故答案是:澄清的石灰水變渾濁;
(5)設(shè)參加反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量是x.則
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2↑ 質(zhì)量差
        160              112            160-112=48
         x                                       ag
$\frac{160}{48}=\frac{x}{ag}$
x=$\frac{10}{3}a$g
故填:$\frac{10}{3}a$.

點評 氣體的檢驗和除雜是初中化學(xué)實驗的重點內(nèi)容之一,是學(xué)生應(yīng)掌握的基本技能,也是化學(xué)實驗考查的熱點之一,首先要熟悉氣體的性質(zhì),并能利用其性質(zhì)對它進行檢驗、鑒別,能利用氣體間性質(zhì)的差別進行分離和除雜.

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實驗?zāi)康?/td>實驗方法
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C鑒別二氧化碳和氧氣通入CaCl2溶液中,觀察現(xiàn)象用潤濕的紫色石蕊試紙分別放入瓶中,觀察現(xiàn)象
D檢驗氫氧化鈉溶液是否含有氫氧化鈣滴加無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象加入碳酸鈉溶液,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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