6．按要求寫出下列化學(xué)符號：
①兩個氮原子2N； 
②4個二氧化硫分子4SO2；
③3個鈉離子3Na+．

分析 ①原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
②分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
③離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

解答 解：①由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個氮原子表示為：2N．
②由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個二氧化硫分子可表示為：4SO2．
③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．3個鈉離子可表示為：3Na+．
故答案為：①2N；②4SO2；③3Na+．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在強(qiáng)酸性和強(qiáng)堿性的溶液中都能大量存在的離子是（　　）
A．CO32-B．K+C．NH4+D．Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．根據(jù)下列A-D的四個實(shí)驗(yàn)，請按要求填空：

（1）指出用該裝置來制取二氧化碳?xì)獾囊粋�明顯錯誤的地方是收集方法錯誤；
（2）B實(shí)驗(yàn)中下層蠟燭沒有先熄滅的原因可能是沒有沿著燒杯壁將二氧化碳傾倒入燒杯中；
（3）C實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素與氧元素組成的；
（4）D實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．手機(jī)、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池，具有體積小、充電時間短、放電時間長等優(yōu)點(diǎn)．放電時的工作原理是鋰（Li）跟二氧化錳作用生成LiMnO2．
（1）在LiMnO2里，鋰元素顯+1價，則錳元素的化合價為+3．
（2）寫出鋰電池放電時的化學(xué)方程式Li+MnO2=LiMnO2．
（3）鋰電池放電時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．選擇Cu、O、H、S四種元素中的適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中．
（1）能供給呼吸的氣體單質(zhì)O2．
（2）一種金屬氧化物CuO．
（3）一種可溶的鹽CuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖上獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�

（ 表示一種原子，表示另一種原子）
A．分子是由原子構(gòu)成的B．化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類不變
C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒D．該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．現(xiàn)有一混合氣體，其主要成分為CO，其中含有少量水蒸氣和CO2氣體．某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)：①用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化鐵試樣（其中的雜質(zhì)不發(fā)生變化）②實(shí)驗(yàn)CO氣體還原氧化鐵生成的氣體生成物性質(zhì)

請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時，若要?dú)怏w從左向右流動，則這幾種儀器組件的連接順序是（填寫儀器的代碼）：ACBEFD；
（2）儀器B的作用是除去一氧化碳中的水蒸氣；
（3）儀器E中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）儀器F中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
（5）反應(yīng)進(jìn)行完全后，若儀器E中物質(zhì)減少ag，則樣品中氧化鐵質(zhì)量是$\frac{10}{3}a$（計算結(jié)果可分為分?jǐn)?shù)形式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．
研磨聞氣味		B．
   蒸發(fā)食鹽水		C．
  稀釋濃硫酸		D．
      測溶液的 pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是（　�。�
A．熟石灰：改良酸性土壤，制取波爾多液
B．干冰：人工降雨，制冷劑
C．一氧化碳：氣體肥料冶煉金屬
D．稀有氣體和氮?dú)猓罕Ｗo(hù)氣

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