已知某固體粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種組成，取這種粉末加足量的水，振蕩后呈渾濁，再加稀鹽酸，沉淀全部不溶解，過濾后得無色濾液，取濾液并滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，對原固體粉末的判斷正確的是( )

A．可能含CuSO4和Na2CO3

B．一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4

C．一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3，可能含CuSO4

D．可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4

 

D

【解析】

試題分析：由于混合物加水震蕩后有渾濁，說明生成沉淀，但是沒有提到顏色，說明混合物中沒有帶顏色的離子，可得無硫酸銅．沉淀可能是硫酸鋇或者是碳酸鋇，或者兩者都有，即原混合物一定含有硝酸鋇．沉淀中加入稀鹽酸，沉淀不溶解，說明該沉淀是硫酸鋇，而非碳酸鋇或者是不含碳酸鋇．因此可以下結(jié)論原混合物含有硫酸鈉，而不含碳酸鈉．過濾后加入硝酸銀，本意是檢測原混合物中是否含有氯化鈉，但是由于中間過程加入了稀鹽酸，導(dǎo)致無法下結(jié)論．因此通過實(shí)驗(yàn)可知，原混合物一定含有硝酸鋇和硫酸鈉，一定不含硫酸銅和碳酸鈉，可能含有氯化鈉（或者說氯化鈉不能確定）故選：D．

考點(diǎn)：物質(zhì)成分的推斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年黑龍江省綏棱縣九年級(jí)（五四制）上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z為三種金屬。X、Y放入稀硫酸中均放出氫氣，Z與稀硫酸不反應(yīng)。將X放入 Y(NO3)2溶液中，有Y單質(zhì)析出。則X、Y、Z的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．X、Y、Z B．X、Z、Y C．Y、X、Z D．Z、X、Y

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2013年3月26日晚，廣藥維C銀翹片被央視曝光含毒，引起民眾驚恐。維生素C 是“維C銀翹片”中的主要有效成分，它的化學(xué)式是C6H8O6。由此可知：

（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果精確到0.1%）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年浙江省聚仁教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

在一定量的氫氧化鈉稀溶液中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.73％的稀鹽酸，反應(yīng)過程中不斷攪拌并及時(shí)測量不同時(shí)刻溶液的溫度與pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)時(shí)間(秒)

0

25

50

75

100

125

150

175

200

滴入稀鹽酸體積(毫升)

0

4

8

12

16

20

24

28

32

pH

13.2

13.0

12.7

12.4

12.1

7.0

2.0

1.6

1.3

溫度(℃)

36.9

37.5

38.0

38.5

38.8

39.2

39.0

38.8

38.6

（1）觀察上表發(fā)現(xiàn)，當(dāng)反應(yīng)時(shí)間在 秒時(shí)，氫氧化鈉與鹽酸恰好中和。

（2）完成上述實(shí)驗(yàn)，能否用氫氧化鈉固體代替請說明原因 。

（3）結(jié)合上表中滴入稀鹽酸體積與pH的變化數(shù)據(jù)，試計(jì)算氫氧化鈉稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(稀鹽酸的密度取l.0克／毫升；化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)初三第一次中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

用下圖氣體發(fā)生裝置制取二氧化碳，小明把石灰石和100克稀鹽酸裝進(jìn)發(fā)生器中，用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量的減小值m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，

反應(yīng)結(jié)束后還有少量石灰石剩余。

請根據(jù)圖像完成下列各題：

（1）最終生成二氧化碳的質(zhì)量為 克。

（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ （要求列式計(jì)算）

（3）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為 克。

（4）要配置實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸需37%、密度為1.18克/cm3的濃鹽酸 毫升

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)初三第一次中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)源自生活，又服務(wù)于生活，化學(xué)知識(shí)可以用于解決許多生活問題。下列做法中不符合化學(xué)原理的是

A．用食醋除去熱水瓶的薄層水垢

B．用米湯檢驗(yàn)食用碘鹽中的碘酸鉀

C．人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后，可用肥皂水消除相關(guān)癥狀

D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（11分）實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氣體。根據(jù)要求回答問題：

（1）圖1中儀器①的名稱 ，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為 。

（2）用圖2裝置也可以制取二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是 。其中塊狀固體應(yīng)放置在 處（填“A”或“B”）。利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是 。

（3）用圖3裝置制取氧氣，反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)）作如下回收處理：

①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 （填寫序號(hào)）。

A．烘干 B．溶解 C．過濾 D．洗滌

②過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是 （填序號(hào)）。

A．酒精燈 B．燒杯 C．玻璃棒 D．漏斗

（4）若用裝置圖3制取氣體過程中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有 （填序號(hào)）。

①用容積較小的錐形瓶 ②控制液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物 ④降低反應(yīng)物濃度

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示混合物的是

 

 

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