下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（　�。�

　

A．

石墨、氯酸鉀、石油

B．

蒸餾水、氧化鎂、鐵銹

　

C．

稀有氣體、過氧化氫、冰水混合物

D．

液態(tài)氧、干冰、空氣


考點：

單質(zhì)和化合物的判別；從組成上識別氧化物；純凈物和混合物的判別．

專題：

物質(zhì)的分類．

分析：

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答：

解：A、石墨屬于單質(zhì)、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物、石油屬于混合物，故A錯；

B、蒸餾水屬于屬于氧化物、氧化鎂屬于氧化物、鐵銹屬于混合物，故B錯；

C、稀有氣體屬于混合物、過氧化氫屬于氧化物、冰水混合物屬于氧化物，故C錯；

D、液態(tài)氧屬于單質(zhì)、干冰屬于氧化物、空氣屬于混合物，故D正確．

故選D．

點評：

應(yīng)抓住概念的要點來判斷物質(zhì)的類別，了解常見物質(zhì)的組成．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫原子

碳原子

氧原子

 

 甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是        （      ）

 


甲         乙          丙
 

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)            B．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C．該反應(yīng)中共有三種元素          D．乙是氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�

　

A．

N

B．

2H

C．

O2

D．

Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并在名稱下方寫好相應(yīng)的化學(xué)式，如下例：

碳+氧氣二氧化碳

C   O2       CO2

①硫在氧氣中燃燒　　；

②加熱高錳酸鉀制氧氣　　；

③氫氣在氧氣中燃燒　　；

④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣　　．上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（填序號）　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

　  A．質(zhì)子數(shù)不同                           B． 最外層電子數(shù)不同

　  C．中子數(shù)不同                           D． 相對原子質(zhì)量不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�

　

A．

高錳酸鉀  K2MnO4

B．

過氧化氫  H2O

　

C．

氦氣  He2

D．

碳酸鈉    Na2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子．則該反應(yīng)（　�。�

　

A．

是化合反應(yīng)

B．

有單質(zhì)生成

　

C．

反應(yīng)前后分子種類不變

D．

參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為4：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（    ） 

現(xiàn)象或事實

解釋

A

酒香不怕巷子深    

分子不斷地運動

B

熱脹冷縮

分子大小，隨溫度改變而改變

C

氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同

D

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學(xué)變化中，分子可分  

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述正確的是                   （     ）

A.水是由2個氫元素和1個氧元素組成

B.一個水分子是由1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成

C.水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

D.一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案