完成下列化學(xué)方程式：
（1）N2+H2
氧化劑
高溫高壓
NH3
（2）C2H2
點(diǎn)燃
CO2+H2O．
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的配平
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法、定一法等）進(jìn)行配平即可．
解答：解：（1）利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平，以氫原子作為配平的起點(diǎn)，氫氣、氨氣前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：3、2，最后調(diào)整氮?dú)馇懊娴幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)為1，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N2+3H2
     催化劑     
.
高溫、高壓
2NH3．
（2）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把C2H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：
5
2
、2、1，同時(shí)擴(kuò)大2倍，則C2H2、O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2、5、4、2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O．
故答案為：（1）N2+3H2
     催化劑     
.
高溫、高壓
2NH3；（2）2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)，配平過程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)．下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納完全正確的一組是（　　）
A．生活常識(shí) B．健康問題
洗鋁鍋上的污垢--用鋼絲球擦
除去冰箱異味--用活性炭吸附		 缺鐵元素--會(huì)引起貧血
人體所需的元素--應(yīng)盡量從保健品中攝取
C．安全問題 D．環(huán)保問題
冬天用煤爐取暖--保證室內(nèi)通風(fēng)
礦井探測(cè)瓦斯含量--做燈火試驗(yàn)		 減少白色污染--使用可降解塑料
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常用于制造防毒面具填料的是（　�。�
A、炭黑B、木炭C、焦炭D、活性炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事物在使用過程中引發(fā)的爆炸，不一定與化學(xué)反應(yīng)有關(guān)的是（　�。�
A、氣球爆炸B、爆竹爆炸
C、氫氣爆炸D、油庫爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有如圖的實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出a、d的名稱：a
 
、d
 

選擇上圖中的儀器組裝一套加熱固體制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)裝置：
 
（填儀器序號(hào)），制氣時(shí)該裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
②要確保用排水法收集到的氧氣較純，收集時(shí)要注意的兩點(diǎn)是：
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）將制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫出用此原理制取氧氣的化學(xué)方程式
 

（3）儀器A的名稱
 
，一般情況下A的用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．請(qǐng)回答：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是
 
．
（2）根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例，試說出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì)
 
，
 
．

（3）早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵．寫出磁鐵礦（Fe3O4）與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系．
（1）現(xiàn)有小蘇打、稀有氣體、食鹽、熟石灰四種物質(zhì)，請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)填空：
①可用于制作霓虹燈的氣體是
 
；
②常用于改良酸性土壤的是
 
；
③常用作調(diào)味品的是
 
；
④為使饅頭面包等發(fā)面食品疏松多孔、松軟可口，常加入的物質(zhì)是
 
．
（2）微量元素對(duì)人體健康的影響很大，如缺
 
會(huì)引起貧血．
（3）鐵制品容易生銹，防銹的辦法是
 
．
（4）殺菌劑波爾多液是用硫酸銅、熟石灰加水配制而成的，用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器配制波爾多液的原因：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室提供了如圖1儀器，請(qǐng)你隨某興趣小組的同學(xué)一起來參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：
（1）請(qǐng)你指出③的名稱是
 
，加熱該儀器時(shí)必須
 
．
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，發(fā)生和收集裝置需要用到的儀器有①②
 
⑨⑩，（填序號(hào)）；化學(xué)方程式為
 
．
（3）若用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，你認(rèn)為除需要用到上面的④⑥⑩儀器外，還需用上面儀器的
 
（填序號(hào)），上述所用儀器選擇的依據(jù)是
 
（填字母）．
A．屬于固固型加熱的反應(yīng)         B．屬于固液型不加熱的反應(yīng)
C．制取的氣體密度比空氣大       D．制取的氣體難溶于水
（4）實(shí)驗(yàn)室可用飽和食鹽水與電石（CaC2）反應(yīng)來制取乙炔氣體（C2H2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O+CaC2=Ca（OH）2+C2H2↑．若用如圖2裝置，你認(rèn)為是否可行？
 
．（填“是”或“否”），理由是
 
．

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