【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分轉(zhuǎn)換關系反應條件已略去),請回答:
(1)寫出A、C、E的化學式:A_____;C_____;E_____。
(2)寫出E物質(zhì)與氧化鐵反應的現(xiàn)象:_____。
(3)寫出A→B反應的化學方程式:_____,該反應的基本類型為_____反應。
(4)寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式:_____。
【答案】CaCO3 Ca(OH)2 CO 紅棕色粉末變成黑色 CaCO3CaO+CO2↑ 分解 2CO+O22CO2
【解析】
A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,A是大理石的主要成分,所以A為碳酸鈣,B為氧化物,B能夠和水反應產(chǎn)生C,C能夠轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,可能是碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣的轉(zhuǎn)化,所以B是氧化鈣,C是氫氧化鈣,再由A(碳酸鈣)、D兩種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關系,E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,所以E是一氧化碳,碳酸鈣高溫會生成D,一氧化碳也會生成D,所以D是二氧化碳,F是碳或氧氣,經(jīng)過驗證,推斷正確。
(1)由分析可知,A是CaCO3,C是Ca(OH)2,E是CO;
(2)E物質(zhì)與氧化鐵的反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,實驗現(xiàn)象為:紅棕色粉末變成黑色;
(3)A→B的反應是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3CaO+CO2↑,該反應的基本類型為分解反應;
(4)E轉(zhuǎn)化為D的反應是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學方程式為:2CO+O22CO2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兩份質(zhì)量相等的碳,一份與足量的氧氣完全反應生成二氧化碳,另一份與氧氣反應全部生成一氧化碳,則前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量比為
A. 2:1 B. 1:2 C. 3:4 D. 3:8
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【題目】M常為骨質(zhì)疏松的患者需補充的元素,其原子結構示意圖如圖:
(1)該原子有_______個電子層,X的值是________,M元素屬于_________________(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)下列微粒示意圖中屬于離子的是_______(填序號,下同),根據(jù)“結構決定性質(zhì)”的觀點,M元素的化學性質(zhì)與下列_________元素的化學性質(zhì)相似;
(3)M元素形成的離子的符號是 ____________;
(4)已知(2)題中B的元素符號為“F”,則M元素與該元素組成的化合物的化學式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體,查閱資料得知綠色固體是銅綠 [化學式為Cu2(OH)2CO3],甲同學從銅片上刮下一些銅綠進行如下探究,請?zhí)顚懴卤碇锌瞻祝?/span>
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量銅綠在下圖裝置中加熱。 | 試管內(nèi)壁有水霧。 | 銅綠加熱產(chǎn)生_________。 |
_________________。 | 銅綠加熱后生成氧化銅。 | |
氣球脹大。 |
乙同學對氣球脹大產(chǎn)生興趣,于是進行了如下的探究。
(發(fā)現(xiàn)問題) 氣球為什么會脹大?
(提出猜想) 猜想Ⅰ:試管內(nèi)的空氣受熱膨脹使氣球脹大;
猜想Ⅱ:銅綠加熱產(chǎn)生二氧化碳使氣球脹大;
猜想Ⅲ:銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳使氣球脹大;
猜想Ⅳ:銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳混合氣體使氣球脹大。
(實驗與分析)①熄滅酒精燈后,氣球依然脹大沒有變癟,證明猜想___________不成立。
②乙同學用下圖裝置進行實驗:
乙同學發(fā)現(xiàn)___________________,說明銅綠加熱后有CO2產(chǎn)生,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式是________,B處試管內(nèi)的氧化銅沒有變化,說明猜想___________不成立。
(實驗結論)猜想Ⅱ成立。
(反思)
(1)加熱銅綠反應的化學方程式是__________________。
(2)丙同學認為乙同學如果省略A可達到相同的結論,具體的操作是______________________。
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【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點表示_____
(2)t3℃時,三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為_____ 。
(3)t3℃時B的飽和溶液結晶應采取_____結晶的方法。
(4)將t3℃時,A、B、C的飽和溶液降溫t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小順序為_____。
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【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。下圖是某反應的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)甲的化學式是____________。
(2)反應后氮元素的化合價________(填“升高”或“降低”或“不變”).
(3)對比反應前后,下列敘述正確的有______(填字母序號)。
A 元素的種類發(fā)生改變
B 反應生成兩種物質(zhì)
C 原子的個數(shù)沒有改變
D 反應物乙有剩余
(4)該反應的化學方程式是________,其基本反應類型是________。
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【題目】深海魚油中的DHA(化學式為C22H32O2)是一種特殊的不飽和脂肪酸這種不飽和脂肪酸是大腦細胞形成、發(fā)育及運作不可缺少的物質(zhì)基礎。下列關于DHA相關說法中正確的是( )
A. DHA由56個原子構成B. DHA中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為11:16:1
C. DHA的相對分子質(zhì)量為328gD. DHA中氫元素和氧元素的質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了下圖實驗,已知溶液甲呈藍色。
(1)向固體乙上滴加鹽酸時____________(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。
(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)?(寫化學式)__________________
(3)請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式。______________________
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