下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(     )

A．液氮用作冷凍劑   B．稀有氣體用于霓虹燈

C．以水為原料制取氧氣   D．用液態(tài)空氣制氧氣


【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、液氮用作冷凍劑，是利用了液氮蒸發(fā)時吸熱的性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤．

B、稀有氣體用于霓虹燈，是利用了稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤．

C、用水為原料制取氧氣，氫氣是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確．

D、用液態(tài)空氣制氧氣，利用了空氣中各成分的沸點(diǎn)不同，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤．

故選C．

【點(diǎn)評】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體，下面是其中一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是生成了新分子

B．分子間存在著一定的空隙

C．圖中生成物均為化合物

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


不銹鋼材料中含有的金屬鉻（Cr）能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性．為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小娟與小濤進(jìn)行了如下探究活動．

【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系：

猜想一：Cr  Al   Cu     猜想二：Al    Cr   Cu    猜想三：　 　．

【實(shí)驗(yàn)和探究】

（1）小娟的實(shí)驗(yàn)：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片（用砂紙打磨光亮）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

分別取三支試管，向其中入

等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然

后將鋁、鉻、銅三種金屬分

別插入三支試管中．

鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快；

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢，

溶液變藍(lán)色；

銅片無明顯現(xiàn)象．

猜想　成立．

鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的

硫酸亞鉻（CrSO4）溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（2）小濤的實(shí)驗(yàn)：

小濤只選用了三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系．則他選用的三種藥品可能是　　．

【總結(jié)與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有：①　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“ A. 氧氣  B. 氮?dú)?nbsp; C. 水

 D. 二氧化碳  E. 二氧化硫  F .明礬   G.稀有氣體”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：             

（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是         ；（2）常充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是           ；

（3）排放到空氣易造成空氣污染的是          ；（4）在電光源上，如，霓虹燈、激光、航海燈等有重要應(yīng)用的是      ；（5）可用作凈水劑，吸附水中懸浮物的是      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn) (石灰石的主要成分是CaCO3 ,高溫煅燒生成CaO和CO2 , 所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化)。測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如下表：

反應(yīng)時間t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g

80

75

70

66

62

58

58

請回答下列問題：

(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為             g。

(2)求該石灰石中CaCO3的含量（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是(     )

A．工業(yè)氧氣常貯存在藍(lán)色鋼瓶中

B．氧氣能支持燃燒，可作燃料

C．能供給動植物呼吸

D．有氧氣參與的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列現(xiàn)象或做法的解釋，不正確的是(     )

A．水加糖后變甜﹣﹣分子在不停地運(yùn)動

B．水結(jié)冰后體積變大﹣﹣水分子體積變大

C．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同

D．夏天濕衣服晾干的快﹣﹣溫度越高，分子運(yùn)動速率越快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列應(yīng)用和相應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是                            （   ）                                      

A．高爐煉鐵發(fā)生的主要反應(yīng)：2Fe2O3＋3C        4Fe＋3CO2↑

B．用生石灰處理硫酸廠廢液：Ca(OH)2＋H2SO4＝CaSO4＋2H2O

C．用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H2O

D．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣：2H2O2      2H2O＋O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式是H2+Cl22HCl，該反應(yīng)屬于（     ）

A．分解反應(yīng)    B．化合反應(yīng)    C．復(fù)分解反應(yīng)     D．置換反應(yīng)

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