4.推理是學習科學的重要方法,下列推理成立的是(  )
A.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素
B.感應(yīng)電流是由導體切割磁感線產(chǎn)生的,所以導體切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.可燃物的燃燒時溫度必須達到著火點,所以溫度達到了著火點,可燃物就能燃燒
D.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

分析 A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析;
B.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動;
C.根據(jù)燃燒的條件分析判斷;
D.根據(jù)含一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),可能為混合物進行分析.

解答 解:A.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素正確,故推理成立;
B.必須是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時導體中才能產(chǎn)生感應(yīng)電流,故推理不成立;
C.可燃物的燃燒不僅要達到著火點還要與氧氣接觸,故推理不成立;
D.含一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),可能為混合物,如氧氣和臭氧的混合物中只含有氧元素,而非單質(zhì),故推理錯誤.
故選A.

點評 本題較難,考查學生在熟悉所學知識的基礎(chǔ)上進行知識的整合歸納,把握推理這一常用的學習方法,但應(yīng)注意特例的存在.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)溶液①~⑤.依據(jù)所給資料,下列說法正確的是( 。
資料:A的溶解度A
溫度∕℃2030405060
溶解度∕g37.241.445.850.455.2
A.②中A的質(zhì)量分數(shù)最大B.③⑤中A的質(zhì)量分數(shù)相等
C.只有②⑤的溶液飽和D.①②④⑤中沒有固體存在

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.已知20℃時,某物質(zhì)的溶解度為25克,在該溫度下,用150克水溶解此物質(zhì)形成的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為20%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.分類是學習和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法.分類要有一定的表中.如果按照物質(zhì)的組成對赤鐵礦、純堿、氧氣、燒堿、水、硫酸六中物質(zhì)進行分裂,則圖中虛線框內(nèi)的物質(zhì)①、②、③、④、⑤、⑥依次為( 。
A.赤鐵礦、硫酸、純堿、燒堿、水、氧氣B.水、硫酸、燒堿、純堿、赤鐵礦、氧氣
C.赤鐵礦、硫酸、燒堿、純堿、水、氧氣D.水、硫酸、純堿、燒堿、赤鐵礦、氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.閱讀短文并回答問題:
海洋擁有世界物種的 90%以上,人們把海洋稱作為生命的搖籃.據(jù)推測,最初的海洋和 大氣中沒有氧氣,因而原始的生命應(yīng)該是厭氧型生物,隨著藍藻等原核生物的出現(xiàn)及藻類植 物的大量繁衍,才使海洋和大氣中含氧量逐漸增多.
海洋為人類生存和發(fā)展提供了大量能源物質(zhì),我國近海潮汐能達1.1億千瓦時,天然氣儲量約14萬億立方米.近年來我國在海洋能源利用方面取得了較大的進展,例如我國第一座潮汐電站-溫嶺江廈潮汐電站,1985 年全部并網(wǎng)發(fā)電,總裝機容量達3200千瓦.現(xiàn)又進一步探明在我國南海海底 1000 米至 2000 米深處,蘊藏著大量以固體冰形式存在的甲烷(CH4),人們稱之為“可燃冰”,每立方米“可燃冰”相當于164立方米的天然氣.
海水里含有一種叫重水的物質(zhì),這是由于組成重水的氫不是一般的普通氫,而是由一個質(zhì)子、一個中子和一個電子構(gòu)成的重氫原子.每立方米重水比普通水重105.6千克,常用于原子反應(yīng)堆中的減速劑.
(1)最初大氣中的氧氣可能來自于藻類的光合作用.
(2)每個重水分子由二個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成,則重水中重氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:4.
(3)“可燃冰”燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)深海貯藏“可燃冰”的條件是BC(填選項的字母).
A、高溫B、低溫C、高壓D、低壓.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.有一包固體粉末,可能含有FeCl3、CuSO4、BaCl2、Na2SO4中的一種或幾種,為鑒別它們做如下實驗:取少量該固體粉末溶于適量的水中,得到藍色溶液,那么在此固體粉末中肯定有的物質(zhì)是(  )
A.FeCl3、BaCl2B.CuSO4、Na2SO4C.CuSO4、BaCl2D.FeCl3、CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液,實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.
回答下列問題:

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加快溶解速率.
(2)操作中錯誤的步驟是圖⑥中缺少玻璃棒引流.
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)①⑤②③⑥④.
(4)操作④中,當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,停止加熱.
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g,5%的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有①②③(填序號).
①氯化鈉固體仍然不純    ②調(diào)節(jié)平衡時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)    ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列滅火方法依據(jù)的原理是隔絕氧氣(或空氣)的是(  )
①吹滅蠟燭;
②釜底抽薪;
③柴草著火用沙土蓋滅;
④汽車著火用干粉滅火器滅火;
⑤木材著火用水澆滅;
⑥油鍋著火馬上蓋鍋蓋.
A.①③④B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.往一定量的稀硫酸中加入過量的鐵粉,下列圖象中正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習冊答案