對比分析不同物質(zhì)的共性與差異是學習化學的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項對比,有錯誤的是( )

選項

共性

差異性

A

均由分子構(gòu)成

分子的種類不同

B

均由碳元素和氧元素組成

元素的質(zhì)量比不同

C

均能與水化合

化合時現(xiàn)象不同

D

常溫下均是無色氣體

相同條件下氣體的密度不同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:河南省寶豐縣2016-2017年九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

點燃

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉

C

鑒別二氧化碳和氮氣

用燃著的木條

D

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列關(guān)于化學的相關(guān)看法錯誤的是( 。

A. 化學科學為工業(yè)發(fā)展提供了更多的原材料和動力

B. 化學科學的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

C. 實現(xiàn)物質(zhì)或能量的轉(zhuǎn)化是人們開展化學研究的重要任務(wù)

D. 綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染

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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:綜合題

某化學興趣小組的同學利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳氣體,請和他們一起完成以下實驗探究。

(1)寫出標號①的儀器名稱__________。

(2)實驗室制取一瓶二氧化碳氣體,應(yīng)選用的收集裝置為__________(填序號),反應(yīng)的化學方程式為__________。

(3)化學興趣小組的同學對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進行進一步探究。

【提出問題】 廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?

【查閱資料】 氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】 猜想①:廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣;

猜想②:廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和__________(填化學式)。

【設(shè)計并進行實驗】 I.為驗證上面兩種猜想哪種正確,甲小組的同學從下面A~E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗,證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是__________。

A.紫色石蕊試液

B.無色酚酞試液

C.鋅粒

D.氧化鐵粉末 E.氫氧化鈉溶液

Ⅱ.乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗,也證明了猜想②是正確的,請完成下面的實驗報告。

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

取少量反應(yīng)后的廢液于試管中,加入足量_______(填化學式)溶液,振蕩。
 

____________
 

猜想②正確
 

【探究反思】:實驗產(chǎn)生的污染深受人們重視,我們要利用恰當?shù)姆椒▽U液進行處理,實行無害化排放,從源頭上消除對環(huán)境的污染。

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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:填空題

碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān),請依據(jù)下圖回答問題:

(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________,該元素在元素周期表中位于第_____周期。

(2)碳元素組成不同碳單質(zhì)有廣泛的用途,圖2中用到的碳單質(zhì)是________,圖3中用到的碳單質(zhì)是____,圖4中用到的碳單質(zhì)是________;不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____________。

(3)CO和CO2是碳的兩種氧化物。

CO可作燃料,其在空氣中燃燒的化學方程式是________________。

CO2可制飲料,其和水反應(yīng)的化學方程式是__________________。

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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:單選題

每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是

A. O2 B. N2 C. CO D. CO2

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:簡答題

在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

(1)產(chǎn)生氫氣__________g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是___________。

(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。

(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量為________。

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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第九單元 溶液 題型:填空題

小明同學在實驗考試時,抽到的題目是“配置50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液”.

(1)稱量氯化鈉時,小明將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(2)要把10g這種質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液稀釋為2%,需要水的質(zhì)量為 g.

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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型:綜合題

如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請按要求填空:

(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是________(填序號),C粒子的符號為________。

(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學式為________。

(3)該硒原子的中子數(shù)是________。

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