（題文）以下是廚房中發(fā)生的屬于化學變化的是 ( )

A. 瓷碗破碎 B. 煤氣燃燒

C. 花生油冷結(jié)塊 D. 塑料鍋柄熔斷

B 【解析】 A、瓷碗破碎是指瓷碗的形態(tài)發(fā)生了改變，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，故A屬于物理變化； B、煤氣燃燒產(chǎn)生了二氧化鈦和水等物質(zhì)，產(chǎn)生了新的物質(zhì)，故B屬于化學變化； C、花生油冷卻是由于溫度降低而凝結(jié)成固體，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，故C屬于物理變化； D、塑料鍋柄熔斷是由于溫度的升高而使塑料熔化而斷裂，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，故D屬于物理變化． 故選B．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.1生活與化學每課一練 題型：單選題

民以食為天，食以安為先。今年，國務(wù)院下發(fā)了整治食品非法添加劑問題的通知。下列食品對健康無害的是()

A. 含三聚氰胺的牛奶 B. 含瘦肉精的香腸 C. 加鐵醬油 D. “染色”饅頭。

C 【解析】

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科目：初中化學 來源：2018年秋初三上冊（人教版）化學課時同步練習：對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 題型：單選題

小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會不會是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生。小麗認為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應(yīng)用的科學方法是(    )

A. 猜想 B. 實驗 C. 推理 D. 歸納

D 【解析】 “這會不會是大理石呢？”，屬于猜想；“將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生”屬于探究中的實驗；“鵝卵石中可能含有碳酸鹽。”屬于推理；沒有應(yīng)用的科學方法是歸納。選Ｄ

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學同步測試：1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型：單選題

下列能說明硫和氧氣發(fā)生了化學反應(yīng)的是（ ）

A. 硫是淡黃色固體 B. 硫受熱會融化

C. 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 D. 液態(tài)硫受熱會汽化

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 硫是淡黃色固體、硫受熱會融化、液態(tài)硫受熱會汽化分別描述的是物質(zhì)的顏色、物質(zhì)的熔沸點、物質(zhì)狀態(tài)的變化，是物質(zhì)的物理性質(zhì)和物理變化；有刺激性氣味氣體產(chǎn)生說明有新的物質(zhì)生成，是化學變化，說明發(fā)生了化學反應(yīng)。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學同步測試：《化學使世界變得更加絢麗多彩》 題型：單選題

下列銷毀盜版光盤的做法符合綠色化學前提的是（ ）

A. 潑上汽油燃燒 B. 倒入河中燒毀 C. 研碎后回收利用 D. 深埋于土中

C 【解析】 綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。 A、汽油燃燒會產(chǎn)生污染性的氣體，不符合綠色化學的前提；B、倒入河中燒毀會污染水源，不符合綠色化學的前提；C、研碎后回收利用，可以使資源回收利用，減少污染，符合綠色化學的前提；D、深埋于土中會污染土壤，不符合綠色化學的前提。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學二模試卷 題型：計算題

某碳酸鈉樣品混有氯化鈉，為測量樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，小林進行了如下實驗。向3個燒杯中分別加入3份質(zhì)量不同的樣品，然后分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸100g，充分反應(yīng)后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗一

實驗二

實驗三

稀鹽酸質(zhì)量/g

100

100

100

反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量/g

5

10

15

反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量/g

m

107.8

112.3

（1）表中的m值為________；

（2）計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)____。

103.9；53%。 【解析】 當加入10g固體樣品時產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g，當加入15g固體樣品時產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.7g，所以當加入5g固體樣品時產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為1.1g，根據(jù)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量可以求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)。 （1）m=100g+5g-1.1g=103.9g。 （2）設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x Na2CO3+2HCl=2N...

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科目：初中化學 來源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學二模試卷 題型：填空題

請用數(shù)字和化學符號填空。

（1）氯原子__，（2）最簡單的有機物__，（3）1個銨根離子__，（4）2個氫分子__。

Cl；CH4；NH4+；2H2。 【解析】 （1）元素符號可以表示一個相應(yīng)的原子，氯原子為Cl；（2）甲烷是最簡單的有機物，甲烷的化學式是CH4；（3）在離子符號前面寫上相應(yīng)的數(shù)字可以表示離子的個數(shù)，如果是一個離子，1可以省略不寫，所以1個銨根離子是NH4+；（4）在分子式前面寫上相應(yīng)的數(shù)字可以表示分子的個數(shù)，所以2個氫分子為2H2。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊第四單元過關(guān)檢測題 題型：實驗題

在實驗室中除粗鹽中的泥沙。

(1)制作過濾器的過程如下圖所示，其正確操作順序為__________(填序號)。

(2)對一定質(zhì)量的粗鹽(含泥沙)進行初步提純。

①實驗主要步驟：稱量與_____、過濾、蒸發(fā)；實驗中多次使用玻璃棒。過濾時它的作用是_____；蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時停止加熱。利用余熱將濾液蒸干。

②下列因素會導致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是__________(填序號)

a.蒸發(fā)時液滴濺出 b.過濾時，濾紙破損

c.粗鹽中加入過量的水 d.過濾后，濾紙上的泥沙未用水沖洗

③①② 溶解引流較多量固體ad 【解析】 （1）圖中制造過濾器的正確方法是先對折，再對折，后將濾紙分為1層和3層，故正確順序為③①②。 （2）①粗鹽的提純步驟為稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)；在過濾時玻璃棒的作用是引流；在蒸發(fā)時，當蒸發(fā)皿中有較多固體時，停止加熱；②a.蒸發(fā)時液滴濺出相當于將溶液中的溶質(zhì)氯化鈉向外濺出，故最終得到的精鹽的質(zhì)量偏��； b.過濾時，濾紙破損 ，會使所得的...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第五單元 基礎(chǔ)實驗4 常見金屬的性質(zhì) 同步測試 題型：填空題

某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進行了如下實驗：

①圖1所示，將金屬絲同時插入燒杯中．乙中可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生 ．

②反應(yīng)一段時間后，把燒杯中鐵絲替換為R繼續(xù)實驗，如圖2所示．若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，則此時燒杯乙中的溶質(zhì)是 ，可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為 ．

③根據(jù)整個實驗觀察得到的現(xiàn)象，可以推測甲燒杯中X溶液可能是 ．

①亮紅色物質(zhì) ②FeSO4Fe＞R＞Cu＞Ag ③H2SO4（硫酸）或鹽酸 【解析】 試題①根據(jù)金屬的活動性：Fe＞Cu＞Ag，故乙中可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生亮紅色物質(zhì) ②如圖2所示．若甲中出現(xiàn)氣泡，可以判定金屬R的活動性排在氫前面，自然活動性也比銅強，而乙中無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不存在CuSO4，故此時燒杯乙中的溶質(zhì)FeSO4；可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱...

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