【題目】化學與生活密切相關(guān),化學使我們的生活更加美好:
(1)化學與生活、環(huán)境有著密切的關(guān)系。下列做法中正確的是(填字母)
A.用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊,以降低生產(chǎn)成本
B.將廢棄的電子產(chǎn)品(電子垃圾)掩埋地下或焚燒處理,以免有害物質(zhì)污染環(huán)境
C.提倡購物時少用塑料袋或不用塑料袋,以減少“白色污染”
D.在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉(NaNO2),以防腐、增色
(2)制造太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,可由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為 , 該反應中,碳具有性(選填“氧化”或“還原”)。
(3)尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應的微觀示意圖如下:

①生產(chǎn)尿素的反應中,A與 B的質(zhì)量比為
②取少量尿素樣品于研缽中,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,(填“能”或“不能”)嗅到刺激性氣味,尿素屬于肥。

【答案】
(1)C
(2)SiO2+2C Si + 2CO↑,還原
(3)17:22,不能,氮
【解析】不能用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊,以降低生產(chǎn)成本,因為鉛對人體有害;不能將廢棄的電子產(chǎn)品(電子垃圾)掩埋地下或焚燒處理,會污染土壤和水源;提倡購物時少用塑料袋或不用塑料袋,以減少“白色污染”; 不能在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉(NaNO2),以防腐、增色,因為亞硝酸鈉有毒;制造太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,可由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為SiO2+2C Si + 2CO↑,該反應中,碳具有還原性 ; 生產(chǎn)尿素的反應中,A與 B的質(zhì)量比為=34:44=17:22,。②取少量尿素樣品于研缽中,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,不能嗅到刺激性氣味,因為沒有銨根,尿素屬于氮肥。


【考點精析】認真審題,首先需要了解碳的化學性質(zhì)(各種單質(zhì)碳的化學性質(zhì)卻完全相同;1、常溫下的穩(wěn)定性強2、可燃性:完全燃燒(氧氣充足),生成CO2;不完全燃燒 (氧氣不充足),生成CO;3、還原性:應用:冶金工業(yè);現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁).

練習冊系列答案
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【題目】下列化學方程式書寫正確的是( )
A.CH4 +2O2 2H2O + CO2
B.P+ O2 P2O5
C.S+O2 SO2
D.4Fe+3O2 2Fe2O3

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【題目】下列敘述所對應的原理(用化學方程式表示)和基本反應類型都正確的是( )
A.生石灰做干燥劑 CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反應
B.酒精作燃料 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 氧化反應
C.木炭還原氧化銅 2C+CuO Cu+2CO2↑ 置換反應
D.工業(yè)制氧氣 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應

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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法正確的是(

A.氧氣能支持燃燒,可做燃料

B.氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐

C.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%

D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括CO2、SO2、CO以及臭氧等

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【題目】如圖是甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )

A.0﹣t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.欲提純含有少量甲的乙物質(zhì),應采取冷卻熱飽和溶液的方法
D.t1℃時,用60g甲的飽和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )
A.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷
B.CO2:二氧化碳中含有兩個氧原子
C.2H:2個氫元素
D. :氧化鈣的化合價為+2價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~F是初中化學常見的6種物質(zhì),它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右下圖所示(部分反應物或生成物已略去)。已知A由一種元素組成,B、C由兩種元素組成,D、E、F由三種元素組成,且E廣泛用于制造玻璃、造紙等生產(chǎn)中。①~⑦表示7個不同的化學反應。請回答問題。

(1)A的化學式為;
(2)E的俗稱為
(3)寫出反應⑥的化學方程式;
(4)反應的基本反應類型為反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】勇往直前學習小組的同學們來到實驗室,取來三瓶沒有標簽的溶液,標記為1、2、3號,已知它們分別是硫酸鋅、硫酸銅、硝酸銀溶液中的一種,為確定三種溶液的溶質(zhì),展開了探究:

(1)【提出問題】三瓶溶液中的溶質(zhì)分別是什么?
經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)只有3號溶液為藍色,而1、2號溶液均為無色.由此可知3號溶液中的溶質(zhì)為(填化學式);
(2)【探究】
小冰的實驗:

【評價交流】請你對小冰的實驗設計及得出的結(jié)論做出評價;小城的實驗中,加入鋅粒之后發(fā)生反應的化學方程式為;過濾后所得到的濾液中一定含有的溶質(zhì)是(填化學式)
(3)【歸納總結(jié)】此實驗利用了金屬可以與(5)反應的性質(zhì);可以判斷金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應依據(jù)的是

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【題目】生活中處處有化學,在實際生活中下列物質(zhì)的用途主要與其化學性質(zhì)有關(guān)的是( )

A.用干冰人工降雨B.石墨用作電池的電極

C.用木炭烤肉串D.用銅絲做導線

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