【題目】A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的6種物質(zhì)，它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右下圖所示（部分反應(yīng)物或生成物已略去）。已知A由一種元素組成，B、C由兩種元素組成，D、E、F由三種元素組成，且E廣泛用于制造玻璃、造紙等生產(chǎn)中。①～⑦表示7個(gè)不同的化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）A的化學(xué)式為；
（2）E的俗稱為；
（3）寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式；
（4）反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。

【答案】
（1）O2
（2）純堿
（3）Ca（OH）2+ Na2CO3=2NaOH +CaCO3↓
（4）分解反應(yīng)
【解析】已知A由一種元素組成，B、C由兩種元素組成，且C能夠反應(yīng)變?yōu)锳，說(shuō)明A是氧氣，B是過(guò)氧化氫，C是水，D、E、F由三種元素組成，且E廣泛用于制造玻璃、造紙等生產(chǎn)中，說(shuō)明E是碳酸鈉，F(xiàn)是氫氧化鈉，所以反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式Ca（OH）2+ Na2CO3=2NaOH +CaCO3↓，反應(yīng)是水的電解，屬于分解反應(yīng)。


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸，以及對(duì)分解反應(yīng)及其應(yīng)用的理解，了解分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一場(chǎng)大火往往由一個(gè)小小的煙頭引起。在煙頭引起的火災(zāi)中，燃著的煙頭主要作用是

A. 提供了可燃物 B. 使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn) C. 支持燃燒 D. 以上都是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法對(duì)改善環(huán)境不利的是（ ）

A.加強(qiáng)植樹(shù)造林B.垃圾分類回收

C.燃放煙花爆竹D.提倡公交出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)使我們的生活更加美好：
（1）化學(xué)與生活、環(huán)境有著密切的關(guān)系。下列做法中正確的是(填字母)。
A.用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊，以降低生產(chǎn)成本
B.將廢棄的電子產(chǎn)品（電子垃圾）掩埋地下或焚燒處理，以免有害物質(zhì)污染環(huán)境
C.提倡購(gòu)物時(shí)少用塑料袋或不用塑料袋，以減少“白色污染”
D.在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉（NaNO2），以防腐、增色
（2）制造太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅，可由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)中，碳具有性（選填“氧化”或“還原”）。
（3）尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的質(zhì)量比為。
②取少量尿素樣品于研缽中，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，（填“能”或“不能”）嗅到刺激性氣味，尿素屬于肥。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)送“神州五號(hào)”載人飛船的是長(zhǎng)征二號(hào)F捆綁式大推力運(yùn)載火箭，升空時(shí)的主要燃料之一是偏二甲肼（ 化學(xué)式為C2H8N2）。一個(gè)偏二甲肼分子是由_____、 _____、_____構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2010·遼寧鞍山，4）下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B．魚(yú)、蝦能在水中生存說(shuō)明水中溶有氧氣

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D．氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因?yàn)檠鯕夥肿娱g有一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.液氮可用作制冷劑B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來(lái)填充探空氣球D.稀有氣體用于制造霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
（1）按要求填寫指定的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義

化學(xué)符號(hào)

2He

3CO32-

符號(hào)的意義

2個(gè)氧分子


（2）下圖是1一18號(hào)元素中部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

其中屬于同種元素的是 (填序號(hào))； 屬于陰離子的是；(用粒子符號(hào)表示)①和④兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是； ⑤的原子核內(nèi)的中子數(shù)比核外電子數(shù)多1個(gè)，則它的相對(duì)原子質(zhì)量是。
（3）在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。探究鉀元素的單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物。甲同學(xué)猜想生成物為KOH和H2；乙同學(xué)猜想生成物為KOH和O2 ， 經(jīng)過(guò)討論后，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不合理，請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因 。
（4）下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。請(qǐng)回答：

①富馬酸亞鐵中鐵的化合價(jià)為。
②富馬酸亞鐵中鐵、氧元素質(zhì)量比為。
③若每次服用2包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量 mg(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（ ）

A.金剛石切割大理石B.碳素墨水書寫檔案

C.氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span>D.氫氣可做燃料

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同步練習(xí)冊(cè)答案