正確量取4.5mL液體，應(yīng)選用合適的儀器有（　�。�
①100mL量筒；     ②50mL量筒；   ③10mL量筒； ④滴管．
A、③B、③、④
C、②、④D、①、④
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時(shí)，要求只量一次，且量程與需求值最接近的，準(zhǔn)確量取時(shí)還需用到膠頭滴管．
解答：解：量取4.5mL酒精應(yīng)選用比4.5mL大，且最接近的，所以用10mL量筒，最后要改用膠頭滴管，使量取結(jié)果更準(zhǔn)確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：量筒量液時(shí)要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確，選取的量程太小，多次稱(chēng)量會(huì)有誤差．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖一是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①
 
；
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取氧氣，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的表達(dá)式
 
．
（3）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為E裝置可以代替B裝置．請(qǐng)簡(jiǎn)述應(yīng)如何使用E裝置收集該氣體？
 
．
（4）該同學(xué)用D裝置收集滿(mǎn)了兩瓶氧氣，按照?qǐng)D二所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)中能夠觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 
，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一定量的過(guò)氧化氫溶液分成相等的A、B兩份，在A中加入少量的二氧化錳粉末可產(chǎn)生氧氣，直接加熱B也可產(chǎn)生氧氣．下列圖中能表示上述過(guò)程的是（過(guò)氧化氫常溫分解忽略不計(jì)）（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)其中一塊呼氣，觀(guān)察玻璃片上水蒸氣的情況，并與另一塊在空氣中的玻璃片對(duì)比，根據(jù)現(xiàn)象，我們可以得出的結(jié)論是（　�。�
A、空氣中含有水蒸氣
B、因?yàn)榉旁诳諝庵械牟Ａ允歉稍锏�，所以空氣中無(wú)水蒸氣
C、對(duì)著呼氣的玻璃片上會(huì)出現(xiàn)一層水霧，所以人體呼出的氣體中含有較多的水蒸氣
D、對(duì)著呼氣的玻璃片上會(huì)出現(xiàn)一層水霧，該水霧是玻璃片受熱產(chǎn)生的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)，證明氧氣的密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）寫(xiě)出指定的儀器名稱(chēng)
①
 
②
 
③
 

（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法是
 
（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
（填“A”或“B”）．為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿(mǎn)，可用帶火星的木條放在集氣瓶的
 

（4）利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
 

（5）用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是
 
用排水法收集氧氣待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是
 
；應(yīng)待
 
時(shí)，再收集．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管
 
，后熄滅
 
，原因是
 
；集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)
 
放在桌上并蓋上玻璃片．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩種不同的原子，一種原子核內(nèi)有18個(gè)中子和17個(gè)質(zhì)子，另一種原子核內(nèi)有20個(gè)中子和17個(gè)質(zhì)子，則它們不相等的是（　�。�
A、核電荷數(shù)
B、核外電子數(shù)
C、原子的質(zhì)量
D、原子的帶電量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，難溶于水，密度小于空氣，通常情況下性質(zhì)穩(wěn)定，難以與其他物質(zhì)反應(yīng)．若要收集甲烷，可采用的收集方法是（　�。�
A、排空氣法
B、排水法
C、排水法或向上排空氣法
D、排水法或向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關(guān)信息中正確的是（　�。�
A、.該元素的一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量是24.31g
B、.該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31克
C、該元素的原子核外電子數(shù)是12
D、該元素屬于金屬元素

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