【題目】用量筒量取溶液，仰視凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積

A．小于6毫升 B．大于6毫升

C．等于6毫升 D．無(wú)法確定范圍

【答案】B

【解析】

試題分析：用量筒量取溶液，仰視凹液面最低處保持水平，讀數(shù)偏小，體積比讀數(shù)偏大；讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)偏大，體積比讀數(shù)偏小，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積大于6ml，故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)（或主要成份）對(duì)應(yīng)的化學(xué)式都完全正確的是（ ）

A．干冰[H2O]、石灰水[Ca（OH）2]

B．熟石灰[Ca（OH）2]、赤鐵礦石[Fe3O4]

C．磁鐵礦石[Fe2O3]、石灰石[CaCO3]

D．生石灰[CaO]、天然氣[CH4]

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量

B、木炭在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

C、鐵在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量

D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是

A．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度略小于空氣

B．液態(tài)氧是無(wú)色液體

C．氧氣易溶于水

D．通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省長(zhǎng)沙市】海水曬鹽工業(yè)流程中，得到的粗鹽常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的流程如圖所示：

（1）步驟④操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 。

（2）步驟⑥中操作b的名稱是： 。

（3）如果將步驟②和步驟③的順序顛倒，則所制得的精鹽水中還含有 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年四川省巴中市】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，如圖是同學(xué)們作粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作③中玻璃棒攪拌的作用是 。

（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是： 。

（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的操作順序?yàn)?/span> （填操作序號(hào)），以及稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。

（4）操作④中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi) 時(shí)，停止加熱，讓余熱蒸干剩余液體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山東省棗莊市】是棗莊人非常喜愛(ài)的三種特色美食，請(qǐng)回答：

（1）菜煎餅中煎餅富含糖類，蔬菜富含 （填一種有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素）。

（2）羊肉湯一端上來(lái)就能聞到香味，原因是 （填分子的一種性質(zhì)）。

（3）炒辣子雞時(shí)要急火大油，若油不慎著火，可以采取的滅火方法是 （寫(xiě)出一種即可），盛過(guò)辣子雞的餐具可用洗潔精清洗，這是利用了洗潔精的 作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】列物質(zhì)屬于氧化物是

A．高錳酸鉀 B．氯酸鉀 C．水蒸氣 D．錳酸鉀 [來(lái)源:

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省常德市】實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)探究的重要形式，請(qǐng)參與以下探究活動(dòng)并回答問(wèn)題：

（一）測(cè)定空氣里氧氣的含量

（1）A裝置是人教版教材設(shè)計(jì)的“測(cè)量空氣里氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)裝置，教材實(shí)驗(yàn)所需試劑是水和 （填物質(zhì)名稱），實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水后將水面上方空間準(zhǔn)確分為五等分，該操作中一定要使用的儀器是 ；

（2）小華用A裝置測(cè)定的氧氣含量偏低，可能的原因是 （任答一點(diǎn)）

（3）B裝置也可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，其實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式可表示為 ；

（4）使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的原因是 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后移開(kāi)酒精燈，恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 （任寫(xiě)一點(diǎn)）

（二）實(shí)驗(yàn)異�，F(xiàn)象探究

在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，小明用氯化鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉的飽和溶液與稀鹽酸等藥品設(shè)計(jì)了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)參與他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

【查閱資料】20℃時(shí)部分物質(zhì)的溶解度：NaHCO3 9.6g；Ca（HCO3）2 16.6g

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明用稀鹽酸和上述三種飽和溶液設(shè)計(jì)出如圖所示的四個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】小明依據(jù)所學(xué)的“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的規(guī)律預(yù)測(cè)，在Ⅰ～Ⅳ四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的共有________（填數(shù)字）個(gè)．

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】小明在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的操作中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了白色沉淀X？

【提出假設(shè)】小明認(rèn)為X可能是Ca（HCO3）2、________、________（填化學(xué)式）中的一種或幾種；

【理論計(jì)算】小明依據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式經(jīng)理論計(jì)算發(fā)現(xiàn)，X不可能是Ca（HCO3）2；

【實(shí)驗(yàn)探究】將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的白色沉淀X過(guò)濾后，取少量X固體于試管中并加適量水振蕩，再滴入幾滴酚酞試液，觀察到溶液顏色無(wú)變化，說(shuō)明X一定不是________（填化學(xué)式）；另取少量X固體滴加稀鹽酸產(chǎn)生的無(wú)色氣體能使澄清石灰水變渾濁，則X一定是________（填化學(xué)式）；

【拓展延伸】小明查詢得知：高濃度的碳酸氫鈉溶液可與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀，許多化學(xué)反應(yīng)事實(shí)也證實(shí)；在不同條件下（如濃度、溫度、顆粒物大小等），物質(zhì)可能體現(xiàn)出不同的化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)舉例說(shuō)明 _________________________．

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