【題目】我區(qū)某校的實(shí)驗(yàn)考核題目之一為實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較純凈氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置為_____ （填字母，在A～E中選取），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為_____。（填字母，在A～E中選�。�；

（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____（填字母序號）

A．NH3 B．H2 C．O2 D．CO2

【答案】 (1)集氣瓶； (2)BE； (3)2KClO32KCl+3O2↑； (4)BC； (5)CD；

【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知，a是集氣瓶；(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，收集較純凈氧氣應(yīng)用排水法收集，應(yīng)選裝置E；(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以應(yīng)選擇的裝置為BC；(4)F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體的密度比空氣大，故選氧氣或二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。

(1)用過氧化氫溶液制氧氣：_________、_________

(2)紅磷與氧氣反應(yīng)：________、________

(3)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：________、________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)。圖中用“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件己略去。

A常用于改良酸性土壤，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素種類相同。

請分別寫出A、C物質(zhì)的化學(xué)式：A．______；C．______。

寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______。

寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：

(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是_____。

(2)t2℃時(shí)，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)_____的相等。

(3)t3℃時(shí)，把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

(4)t3℃時(shí)，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是_____(填字母序號)。

A．a(chǎn)＞b B．a(chǎn)=b C．a(chǎn)＜b D．不能確定。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤汉�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

B. 將6g碳放在盛有12g氧氣的密閉容器中燃燒，兩者充分反應(yīng)后，密閉容器中的物質(zhì)是混合物

C. 某碳酸鈣和氧化鈣的混合物含鈣50%，取此混合物80g，加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)后可得氯化鈣的質(zhì)量為111g

D. 恰好中和一定質(zhì)量的稀硫酸，需用掉100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，若改用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鉀溶液，則反應(yīng)后溶液的pH＞7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小

B．甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C．40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．60℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g 水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4:5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組通過查閱資料獲知以下信息:將二氧化碳?xì)怏w慢 慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中,在溶液中先后發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng):

2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O (先發(fā)生反應(yīng)) Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3(后發(fā)生反應(yīng))

同學(xué)們開展了下列探究活動:

【提出問題】 將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中, 反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分有哪些?

【猜想假設(shè)】Ⅰ.NaHCO3 和 Na2CO3; Ⅱ.只有 NaHCO3 ;

Ⅲ.__________________ ; Ⅳ._____________________ .

小資料:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO 2↑

NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

【實(shí)驗(yàn)探究】 學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的某氫氧化鈉溶液中,對溶液的成分進(jìn)行探究后發(fā)現(xiàn)猜想Ⅲ、Ⅳ是不成立的。

為了進(jìn)一步驗(yàn)證剩下的猜想，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測出相關(guān)數(shù)據(jù):

【獲得結(jié)論】 根據(jù)上述信息, 分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分為__________，X溶液為____________，所得溶液A的成分為 _____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水，鹵水中除含NaCl外，還含有MgCl2、MgSO4等物質(zhì)。它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．0℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是MgSO4

B．三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而不斷增大

C．將鹵水加熱到80℃以上蒸發(fā)水分，逐漸析出的晶體是NaCl和MgSO4

D．20℃時(shí)，向40gNaCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后，兩種溶液均能達(dá)到飽和狀態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)為探究氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

① 試管Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

② 試管Ⅱ中反應(yīng)后的上層清液為藍(lán)色，則其中的溶質(zhì)是______。

③ 試管Ⅲ中沒有明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，該小組設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（通常狀況下1體積水中溶解1體積二氧化碳；集氣瓶容積均為250mL；裝置氣密性良好）。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)

方案一

方案二

方案一：分別將液體全部注入集氣瓶中充分反應(yīng)后，觀察到______，證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

方案二：M溶液的溶質(zhì)是______，N溶液的溶質(zhì)是______，判斷氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是______，為確保實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪_(dá)成，該方案中還應(yīng)注意的問題是______。

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