【題目】如圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)。圖中用表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件己略去

A常用于改良酸性土壤,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素種類相同。

請分別寫出A、C物質(zhì)的化學(xué)式:A.______;C.______。

寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______。

寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______

【答案】

【解析】由題意可知,A中含有人體中含量最多的金屬元素,應(yīng)是鈣元素,初中化學(xué)中常見含鈣的化合物氫氧化鈣能與碳酸鈉的反應(yīng),可假設(shè)A為氫氧化鈣;根據(jù)C、D中所含元素種類相同,二者之間可以相互轉(zhuǎn)化,D能與氧化鐵反應(yīng),常見五種物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)化為C,可以假設(shè)C為二氧化碳,則D為一氧化碳,B能與氫氧化鈣、氧化鐵、碳酸鈉反應(yīng),B應(yīng)為酸,由于B、C中不含相同元素,應(yīng)為鹽酸,帶入題中驗證,符合題意。(1)由上述分析可知,A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式分別為:Ca(OH)2、HCl、CO2、CO;(2)由上述分析可知,轉(zhuǎn)化①為氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)方程式為:(3)由上述分析可知,轉(zhuǎn)化②可以是一氧化碳還原氧化鐵生成了二氧化碳和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖.

已知生鐵的含碳量為 2%--4.3%,鋼的含碳量為 0.03%--2%。

(1)反應(yīng):①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ②3C + 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑。屬于置換反應(yīng)的是_________ ,用于高爐煉鐵的原理是 _________(填序號)

(2)生鐵屬于 _________ (純凈物混合物”),其熔點比純鐵 _________(”),鐵是由 _________ 構(gòu)成的物質(zhì)(分子”、“原子離子”)。

(3)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是 _________ 。

(4)將鋼錠軋成鋼板,屬于_________(物理變化化學(xué)變化”) 。

(5)鋼鐵制品可能會生銹,寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________________ 。

(6)請用一個化學(xué)方程式證明鐵的活潑性大于銅 __________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:

(1)儀器⑧的名稱是______________。

(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器組合是(填序號)________,能用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是_____________________。

(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是(填序號)_______,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________。將制得的二氧化碳氣體通人紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置及實驗天平未畫出能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水與我們息息相關(guān)。請回答下列問題:

水在化學(xué)反應(yīng)中扮演重要角色諸寫出兩個有水參加反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。要求兩個反應(yīng)屬于不同的基本反應(yīng)類型

可用______區(qū)分某水樣是硬水還是軟水;日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是:______;在常用凈水方法中,凈化程度最高的是______。

許多環(huán)保人士抵制瓶裝水。因為僅在美國,每年生產(chǎn)飲料瓶所耗費的石油就可以為10萬輛汽車提供一年的動力。2018年全國兩會所用的礦泉水瓶上有一款緣色標簽,這個標簽上可以輕松做標記,上面印有中英文的給水瓶做記號,并請喝完。對此眾多網(wǎng)友紛紛點贊同求全國推廣。請說明推廣這種做法的意義兩點即可

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答問題

(l)寫出儀器b的名稱:b________。

(2)實驗室制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先_________,再添加藥品。

(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為________(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。

(4)用裝置C收集氧氣時,下列實驗操作不正確的是______(填序號)。

a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體

c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是

A. 稀釋濃硫酸 B. 測定溶液的pH C. 檢查裝置的氣密性 D. 讀取液體的體積數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我區(qū)某校的實驗考核題目之一為實驗室制取氣體。請根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較純凈氧氣時,應(yīng)選用的裝置為_____ (填字母,在A~E中選。磻(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為_____。(填字母,在A~E中選取);

(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____(填字母序號)

A.NH3 B.H2 C.O2 D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)系曲線不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 加熱KClO3MnO2固體混合物

B. Ca(OH)2溶液中通入CO2至過量

C. 向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋

D. 將等質(zhì)量的MgAl分別與過量等濃度的鹽酸反應(yīng),則aMg,bAl

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