18.對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較、分類(lèi)、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.
(1)圖中甲的物質(zhì)類(lèi)別是純凈物,乙的物質(zhì)類(lèi)別是化合物,請(qǐng)寫(xiě)出氧化物的一個(gè)實(shí)例丙的化學(xué)式:CO2
原子種類(lèi)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子書(shū)相對(duì)原子質(zhì)量
1011
66612
88816
11121123
26302656
(2)已知每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子(或中子)質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$.通過(guò)表你還能總結(jié)出哪些結(jié)論?
①相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+質(zhì)子數(shù);
②質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);
③核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);…

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)知識(shí)以及氧化物的定義進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)圖表所給信息去提取具有規(guī)律性的東西,有共性的東西.

解答 解:(1)根據(jù)物質(zhì)可分為純凈物和混合物可知,甲為純凈物;
又根據(jù)純凈物可分為單質(zhì)和化合物可知,乙為化合物;
氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物,二氧化碳就符合這兩個(gè)條件,屬于氧化物,其化學(xué)式為:CO2
(2)由圖表可知?dú)湓又袥](méi)有中子;相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),個(gè)別原子核內(nèi)無(wú)中子等.
故答案為:(1)純凈物   化合物  CO2;
(2)①相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+質(zhì)子數(shù);②質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);③核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)等.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)圖表總結(jié)規(guī)律時(shí),首先要橫著看有什么共同之處,和規(guī)律,再縱著看有什么共同之處和規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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D.實(shí)驗(yàn)完畢,還可以得出瓶?jī)?nèi)剩余氣體化學(xué)性質(zhì)活潑、易溶于水

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(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2
(2)D燃燒的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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二氧化硫+碳酸鈣+氧氣→硫酸鈣+二氧化碳
(1)上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是氧氣(或O2).
(2)在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過(guò)程中,硫元素的化合價(jià)升高(填“升高”、“降低”“不變”)
(3)催化劑在生產(chǎn)生活中有重要作用,如在汽車(chē)上安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器,將尾氣中有毒的一氧化碳和一氧化氮在催化劑鉑和鈀作用下轉(zhuǎn)化為能夠參與大氣循環(huán)的二氧化碳和氮?dú)猓?qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的文字表達(dá)式一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{鉑和鈀}{→}$二氧化碳+氮?dú)猓?/div>

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