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15．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
過濾泥漿水		C．
滴加稀鹽酸		D．
取用氯化鈉

分析 A、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．
B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
C、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．
D、根據固體藥品的取用方法進行分析判斷．

解答 解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤．
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
D、取用氯化鈉時，瓶塞應倒放，圖中所示操作錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．為體現“城市，讓生活更美好”的世博會主題精神，團校同學提出下列環(huán)保建議，其中你認為可行的是（　�。�
①開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；
③開發(fā)生產無汞電池；④提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑤分類回收垃圾．
A．①③④⑤B．①③⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．實驗室需要55.3g食鹽，稱量中發(fā)現天平指針向右偏轉，則應（　�。�
A．增加砝碼B．移動游碼
C．取出一些氯化鈉固體D．再加一些氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．對比分析是化學研究和學習的基本方法，甲、乙、丙三組同學利用圖中的裝置，圍繞“用稱量的方法驗證化學反應是否遵守質量守恒定律并分析實驗條件”這一探究目的開展活動．

【實驗分析】
（1）請你仿照示例，完成實驗現象的記錄和分析．
實驗現象化學方程式結論
甲同學白磷燃燒產生大量白煙，發(fā)光，放熱，氣球先膨脹后縮��；天平平衡4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5該實驗遵守質量守恒定律
乙同學燒杯中有大量氣泡產生；天平不平衡．CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O該實驗遵守質量守恒定律
丙同學劇烈燃燒、發(fā)出耀眼白光、放熱
生成
白色固體；反應前后稱量質量不相等．（填“相等”或“不相等”）
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO		該實驗不遵守質量守恒定律
（2）比較甲、丙同學的實驗有許多相似之處，如生成物都屬于下列選項中的A
A．氧化物　　　　　　　B．單質　　　　　　　C．混合物
（3）通過對上述實驗的對比分析，甲乙兩位同學發(fā)現丙同學的結論是錯誤的．在實驗操作完全正確的情況下，請分析導致丙同學實驗結論錯誤的原因是反應前未稱量參加反應的氧氣的質量，反應后生成的氧化鎂部分外溢，無法稱量．
【實驗結論】化學反應都遵守質量守恒定律．
【實驗反思】（3）請從微觀角度分析化學反應遵守質量守恒定律的原因是化學反應前后原子的種類、數目、質量都沒有發(fā)生改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．化學反應的程度與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循．某實驗小組各稱取等質量的木炭和等質量的鐵絲分別在容積相同的集氣瓶中進行Ⅰ、Ⅱ兩組對比實驗．請你幫助他們完成下表．
實驗實驗方案實驗現象化學方程式反應基本類型
Ⅰ木炭在空氣中燃燒木炭紅熱/化合反應
木炭在氧氣中燃燒木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光
Ⅱ鐵絲在空氣中燃燒不易燃燒//
鐵絲在氧氣中燃燒劇烈燃燒、火星四射，放出熱量，并生成黑色固體3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；/
通過Ⅰ、Ⅱ兩組對比實驗的現象，可以得出的規(guī)律是可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮氣⑤氖氣等五種氣體中，選擇適當序號填寫在下面空格中：
（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產等的是①   
（2）可用于制硝酸和化肥的是④
（3）在電光源中可制霓虹燈的是⑤ 
（4）大量釋放會造成溫室效應的氣體是②
（5）松脆的餅干遇到會變軟的是③．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．下列化學之最的說法中不正確的是（　�。�
A．空氣中含量最多的氣體是氨氣（按體積分數計算）
B．地殼中含量最多的非金屬元素是氧
C．人體中含量最高的金屬是鈣
D．天然存在的最硬的物質是鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據下列裝置完成下列問題：

（1）儀器①的名稱為酒精燈．
（2）實驗室制取二氧化磷可選用的裝置是CD（填序號），實輪室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）除去粗鹽中不溶性雜質的實驗步驟是溶解、過濾和蒸發(fā)結晶，用到的蒸發(fā)裝置是B（填序號），還必須用下列儀器組合中的①（填序號）才能完成實驗．
①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管  ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
（4）用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液，需要用到如圖裝置中的G（填序號）．若配制過程中，在已經有少量水的燒杯中加人5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質量分數＜（填“＞”、“＜”或“=”）5%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．小英同學愛學以致用，來回報愛她的媽媽．請回答下列問題：
（1）她在學習時，雙面使用紙張，這是她防止溫室效應 環(huán)境問題．
（2）她喜歡穿純棉的內衣褲而不穿合成纖維的，因合成纖維不具有吸汗、透氣 的性質．
（3）在“母親節(jié)”這天，她給媽媽做了豐盛晚餐．主食：大米飯；副食：排骨燉胡蘿卜、煎帶魚；為了均衡膳食她又給媽媽做了燉豆角（做蔬菜類） 這道菜．為了防止媽媽骨質疏松，她給媽媽喝了牛奶或酸奶或豆?jié){ 飲料．在飯后清理碗碟時，她用洗潔精刷碗，因為洗潔精有乳化 功能．

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