分析 (1)分析所示的簡易凈水器中小卵石、石英沙在凈化中所起的作用,對二者放置順序進行判斷,并給出判斷的原因;
(2)根據(jù)加熱煮沸既可使水中鈣、鎂離子形成沉淀而降低硬度又能起到殺滅病原微生物的作用分析回答;
(3)根據(jù)液氮或干冰在蒸發(fā)時能吸收大量的熱分析回答;
(4)根據(jù)愛護水資源的措施分析回答;
解答 解:(1)利用小卵石間存在的間隙可除去水中較大的固體雜質(zhì),而石英沙的間隙較小可除去水中較小的固體雜質(zhì),它們在凈水中起到過濾層的過濾作用;在使用時,二者不可顛倒使用,否則會降低凈水效率或過濾速度減慢等;
(2)加熱煮沸既可使水中鈣、鎂離子形成沉淀而降低硬度又能起到殺滅病原微生物的作用,因此降低硬度和殺滅病原微生物可采取加熱煮沸的方法;
(3)液氮或干冰增雨的原理是:它們在云層中變成氣態(tài)時吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴.
(4)節(jié)約用水可以造福后代.
故答案為:(1)過濾;不可以;降低凈水效率等.(2)加熱煮沸.(3)它們在云層中變成氣態(tài)時吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴.(4)節(jié)約用水等.
點評 需要了解凈化水的常用方法的操作原理,才能正確掌握凈化水的常用方法,這對解答此類問題尤其重要.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | B. | 原子是該反應(yīng)中的最小微粒 | ||
C. | 反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變 | D. | 甲、乙、丙三種物質(zhì)都由分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熱脹冷縮-分子的大小隨溫度的變化而改變 | |
B. | 氣體受壓后體積變小-氣體分子間的間隔減小 | |
C. | 陽光下濕衣服干的快-溫度越高,水分子運動越快 | |
D. | 氧氣助燃、氫氣可燃-不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 溫度/℃ | 反應(yīng)時間/h | 粗蹄沉淀率 |
a | 65 | 3.0 | 65.0 |
b | 80 | 3.0 | 98.9 |
c | 80 | 2.0 | 98.9 |
d | 90 | 2.0 | 97.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個氮分子:2N2 | B. | 鋁的化合價為+3價:Al3+ | ||
C. | 兩個亞鐵離子:2Fe3+ | D. | 碳酸鈉:NaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+二氧化碳+水 | |
B. | 鐵+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$四氧化三鐵 | |
C. | 氫氧化鈉+硫酸銅→氫氧化銅+硫酸鈉 | |
D. | 甲烷+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$水+二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣、水、氧氣 | B. | 氮氣、氯酸鉀、鐵 | ||
C. | 海水、氯化鈉、硫 | D. | 冰水混合物、二氧化碳、碳酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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