觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的垂要方法。我們可以運(yùn)用自己的感官,也可以借助儀器通過實(shí)驗(yàn),觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果。

觀察與思考一:蠟燭在空氣中燃燒

觀察與思考二:在密閉容器內(nèi),蠟燭燃燒過程中O2體積分?jǐn)?shù)的測定

實(shí)驗(yàn)1:一定條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒。某同學(xué)利用O2傳感器,測定燃燒過程中O2的體積分?jǐn)?shù)。(如下圖所示)

觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖,初始時O2的體積分?jǐn)?shù)是_______%,蠟燭熄滅時O2的體積分?jǐn)?shù)是_______%。

實(shí)驗(yàn)2:相同實(shí)驗(yàn)條件下,某同學(xué)另取一瓶混有空氣的O2進(jìn)行測定(初始時O2的體積分?jǐn)?shù)是30%)。

結(jié)合已有信息,合理猜想:蠟燭熄滅時O2的體積分?jǐn)?shù)(與實(shí)驗(yàn)1相比較)。

請寫出兩種不同情況并分別說明理由。

【溫馨提示:實(shí)驗(yàn)操作合理,蠟燭相同且量足夠,忽略儀器誤差】

猜想1及理由:______________;

猜想2及理由:______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A.15℃時,a、b的溶解度均為20g

B.15℃時,將15g b放入50g水中,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量是65g

C.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D.將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.汞 B.干冰 C.金剛石 D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

將一定質(zhì)量的鋅粉放入到硝酸亞鐵、硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。以下判斷正確的是( )

A.若向?yàn)V渣中加入鹽酸有氣體生成,則濾液中只有硝酸鎂和硝酸鋅

B.若反應(yīng)后所得濾液是無色的,則濾渣中一定有鋅、鐵、銀

C.若向?yàn)V液中加入稀鹽酸無白色沉淀生成,則濾液中可能有硝酸亞鐵

D.若反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量和反應(yīng)后濾渣的質(zhì)量相等,則濾渣中一定不含鋅

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )

A.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧 B.由此實(shí)驗(yàn)可推測氮?dú)怆y溶于水

C.燃燒匙中的紅磷可換成細(xì)鐵絲 D.紅磷量不足導(dǎo)致測定結(jié)果偏大

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),可以揭示物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律。

反應(yīng)一:水在通電條件下生成氫氣和氧氣

請寫出電解水的化學(xué)方程式:____________。

反應(yīng)二:氫氣在空氣中燃燒生成水

(1)根據(jù)所給信息,請畫出氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖。

(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式:___________。

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O22H2O,其表示的含義:

表示1: ___________;

表示2: ___________;

表示3: ___________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下圖為國家頒布的“城市生活垃圾分類標(biāo)志”,廢鐵鍋屬于

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)化學(xué)(解析版) 題型:信息分析題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項
 

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 

實(shí)驗(yàn)設(shè)計
 

A
 

除去食鹽中少量的硫酸鈉
 

溶解,過濾
 

B
 

除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?br /> 

將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)
 

C
 

鑒別硬水和軟水
 

觀察樣品顏色
 

D
 

鑒別稀鹽酸和氫氧化鉀溶液
 

___________
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

鹽城有漫長的海岸線,海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源。請按要求填空。

(1)海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的______是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料,海帶富含的_______可以預(yù)防甲狀腳腫大。

(2)今年5月我國在海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破?扇急饕屑淄樗衔,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于_______(選填“純凈物”或“混合物”)。若甲烷大量泄露到大氣中,會導(dǎo)致________,使全球氣候變暖;甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____________。

(3)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2中Mg的化合價是______。 觀察右圖,從元素含量角度分析,我國海域中鎂位列第_______位。

(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。

① 水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是_______(填字母序號)。

A.分子個數(shù) B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類

② 利用右圖裝里得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過_______(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。

(5)海水碳儲存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,但海水的pH也在逐漸減小,同時軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄 縮小。

①根據(jù)海水pH變化趨勢判斷:2000年時海水呈________性。

②“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為_______________。

③軟體生物貝殼軟化、變薄的原因是____________。

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