【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____。
(2)煤燃燒時排放出_____(寫化學式)等污染性氣體,造成酸雨。
(3)家用燃氣灶有時火焰發(fā)黃,鍋底出現(xiàn)黑色,原因是_____,危害是_____,且_____。黑色的物質是_____。
(4)2017年10月26日,唐山制造的世界首列商用型氫燃料混合動力有軌電車在唐胥鐵路運營啦!它的動力來自氫氣燃燒,唯一的排放物質只有_____,是真正的“零排放”。
【答案】天然氣 SO2或NO2 氧氣不充足 浪費燃料 污染空氣 碳 水
【解析】
(1)根據(jù)常見的化石燃料來分析;
(2)煤燃燒生成二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物,這些物質溶于水后生成顯酸性的物質,當雨水的PH<5.6時,形成酸雨;
(3)根據(jù)燃氣燃燒不充分火焰呈現(xiàn)黃色時,說明是氧氣(空氣)量不足,燃料中的碳不能充分燃燒(燃氣發(fā)生不完全燃燒)造成的進行解答;
(4)根據(jù)氫氣燃燒的產(chǎn)物來分析。
(1)常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;故填:天然氣;
(2)煤燃燒時排放出二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要氣體污染物,故填:SO2或NO2;
(3)當燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,黑色物質是碳,其原因是燃料燃燒不充分(或空氣或氧氣不足),這樣既浪費燃料,又會污染空氣。燃氣燃燒不充分火焰呈現(xiàn)黃色時,說明是氧氣(空氣)量不足,可增大空氣的進氣量;故填:氧氣不充足;浪費燃料;污染空氣;碳;
(4)氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水,不會對環(huán)境造成任何污染,實現(xiàn)了零排放;故填:水。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋼、鋁合金以及塑料和合成橡膠等是制造共享單車的主要材料。
(1)上述材料所涉及到元素中屬于地殼中含量最多的金屬元素的是___.
(2)塑料及合成橡膠都屬于___(填“無機物”或“有機物”).
(3)下列物質的性質中,屬于金屬物理性質的是___.
①導電性②延展性③不容易燃燒
④有金屬光澤⑤容易生銹⑥導熱性
(4)銅、鐵、鎂、鋁是合金中最常見的金屬,其金屬活動性從強到弱的順序是___.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學變化的是( 。
A. 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
B. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
C. 落紅不是無情物,化作春泥更護花
D. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈣元素是構成人體的重要組成部分,鈉、鋅等元素對人體健康也有著重要作用。
(1)少兒患佝僂病和發(fā)育不良,老年人得骨質疏松癥是因為體內缺_____(填元素符號)。
(2)上述三種元素中,屬于微量元素的是_____(填元素符號);對維持人體內的水分和維持體液pH的恒定起重要作用的是_____(填離子符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關愛生命,關注健康,是人類永恒的主題。下列敘述不正確的是( 。
①醫(yī)療上用食鹽配制生理鹽水
②可以用爐具清潔劑洗去衣服的油漬
③廚房中可以用工業(yè)用鹽代替食鹽來烹調食物
④被蚊蟲叮咬后在患處涂上一些堿性物質(如氫氧化鈉溶液),可以減輕痛癢
A. ①③B. ①②C. ③④D. ①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校師生到美麗的良風江國家森林公園進行社會實踐活動。
(1)同學們準備了下列食物:A 米飯 B 饅頭 C 西紅柿 D 雞蛋和牛奶,其中富含蛋白質的是________(填字母序號)。
(2)同學們選用鐵鍋來煮餃子,原因是鐵鍋中的鐵元素可以預防________癥。
(3)同學們生火燒柴煮餃子,老師建議同學們把木材架空。“把木材架空”的目的是________;顒咏Y束,同學們用水撲滅余火,其滅火原理是________。
(4)離開公園時要把塑料包裝袋帶走,避免對環(huán)境造成________(填字母序號)。
A 溫室效應 B 白色污染 C 酸雨 D 臭氧層空洞
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關溶液的說法中,錯誤的是( )
A. 外界條件不改變,溶質不會從溶液中分離出來
B. 硝酸銨溶解過程中擴散吸收的熱量大于水合過程放出的熱量
C. 溶液中的溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動,所以溶液具有均一性和穩(wěn)定性
D. 配制50g 16%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝瓶存放等步驟
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組在老師指導下,圍繞酸堿中和反應開展探究活動。
(演示實驗)將一定量稀硫酸加入氫氧化鈉溶液中,并不斷攪拌,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,但兩者確實發(fā)生了如下的化學反應:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O。
(提出問題)反應后溶液中溶質的成分是什么?
(猜想與假設)甲同學的猜想如下:
猜想I:只有Na2 SO4; 猜想Ⅱ:有____;
猜想Ⅲ:有Na2SO4和NaOH ; 猜想Ⅳ:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙同學認為猜想Ⅳ不合理,其理由是____。
(查閱資料)BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓ ,BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓。
(實驗驗證)為了驗證其余的猜想,丙同學設計了如下三個實驗方案:
①取樣滴入石蕊試液 | ②取樣滴入CuSO4溶液 | ③取樣滴入BaCl2溶液 | |
現(xiàn)象 | ____ | ____ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
結論 | 溶液中含有NaOH | 溶液中含有NaOH | 溶液中含有H2SO4 |
(得出結論)同學們經(jīng)過討論后認為,猜想Ⅲ成立。
(評價反思)
(1)寫出方案②中有關反應的化學方程式:____。
(2)方案③不能證明溶液中含有H2SO4,原因是____。
(3)要證明反應后的溶液中是否含有H2SO4,可以選擇____(填字母)。
A 酚酞試液 B pH試紙 C CuO
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活處處有化學,安全時刻記心中。下列做法不合理的是()
A. 加油站、加氣站附近嚴禁煙火
B. 炒菜時油鍋著火,立即倒水澆滅
C. 冬季燃煤取暖時,保持有效的通風
D. 乘坐公共交通工具,嚴禁攜帶易燃易爆品
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