Question

2．請根據圖1所示的實驗裝置圖填空．
（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①鐵架臺，②分液漏斗，③水槽．
（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，試管口的棉花團的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，寫出反應的文字（或符號）表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（合理均可）．
（3）當用B裝置制取氧氣時，反應文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．儀器②的作用是隨時添加液體．
（4）在實驗室制取并收集二氧化碳可選用BD裝置（填字母編號），寫出實驗室制取二氧化碳反應的文字表達式：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
（5）氫氣是最輕的氣體，難溶于水，實驗室常用金屬鋅粒和稀鹽酸反應制取氫氣．根據以上信息，實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選上圖中的B裝置，收集氫氣可以用上圖的C（或E）裝置．
（6）圖2所示裝置也可以用來收集氣體．如果用該裝置收集二氧化碳，氣體應該從a導管通入．如果用排水法收集氧氣，應該先在該裝置中裝滿水，然后將氧氣從b導管通入．

（7）如圖3裝置可用于制取二氧化碳并測量二氧化碳的體積．實驗中，二氧化碳的體積可以通過量筒（填儀器名）中液體的體積來表示．裝置中植物油的作用是防止二氧化碳溶于水．集氣瓶中未裝滿水，液面上的空氣對實驗無（填“有”或“無”）影響．不考慮氣壓和溫度的影響，用此套裝置的測量結果仍然偏大，其原因是加入的液體的體積也計算在氣體的體積內．

Answer 1

分析 （1）熟悉常用儀器的名稱和用途；
（2）據高錳酸鉀制取 氧氣的 注意事項和反應原理分析解答；
（3）裝置B是固液制取氣體，實驗室利用過氧化氫制取氧氣可用此裝置，據反應原理書寫表達式，分液漏斗可隨時添加液體；
（4）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集，據反應原理書寫表達式；
（5）用金屬鋅粒和稀鹽酸反應制取氫氣屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氫氣難溶于水，密度比空氣小，所以可用排水法或向下排空氣法收集；
（6）二氧化碳密度比空氣大，所以應從長管進氣，短管便于排盡空氣；氧氣密度比水小，所以應從短管進氣，長管便于排水；
（7）根據二氧化碳能溶于水，加入的液體的體積也計算在氣體的體積內分析．

解答 解：（1）標號儀器分別是鐵架臺、分液漏斗和水槽；
（2）加熱高錳酸鉀時試管口要放一團棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）裝置B是固液制取氣體，實驗室利用過氧化氫制取氧氣可用此裝置，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式是：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分液漏斗可隨時添加液體；
（4）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集，大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的文字表達式是：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
（5）用金屬鋅粒和稀鹽酸反應制取氫氣屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氫氣難溶于水，密度比空氣小，所以可用排水法或向下排空氣法收集；
（6）二氧化碳密度比空氣大，所以應從長管進氣，短管便于排盡空氣；氧氣密度比水小，所以應從短管進氣，長管便于排水；
（7）要測量二氧化碳口體積只能用排水法，用量筒測量水的體積從而測二氧化碳的體積；二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一層植物油．植物油上方原有的空氣不會溶解在水中，所以油上方的空氣對實驗結果沒有影響；不考慮氣壓和溫度的影響，用此套裝置的測量結果仍然偏大，其原因是加入的稀鹽酸的體積也計算在氣體的體積內；
故答案為：（1）鐵架臺；分液漏斗；水槽；
（2）防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（合理均可）；
（3）過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分液漏斗可隨時添加液體；
（4）BD；碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
（5）B；C（或E）；
（6）a；b；
（7）量筒；防止二氧化碳溶于水；無；加入的液體的體積也計算在氣體的體積內．

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了表達式的書寫等知識，綜合性比較強．掌握實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的相關知識和氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關是解答的關鍵．