在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上歸納結(jié)論，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想和方法。下列有關(guān)金屬活動性實(shí)驗(yàn)探究的歸納和總結(jié)中不科學(xué)的是( )

A．鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng)，而鐵與氧氣在高溫時(shí)才能反應(yīng)，故鎂比鐵活潑

B．鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要?jiǎng)×遥输\比鐵活潑

C．鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣，而銅不能與鹽酸反應(yīng)，故鋁比銅活潑

D．銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀，故銅比銀活潑

 

B

【解析】

試題分析：A．“鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng)，而鐵與氧氣在高溫時(shí)才能反應(yīng)”，說明鐵與氧氣的反應(yīng)條件更高�？烧f明鎂比鐵活潑。此項(xiàng)正確。B．“鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要?jiǎng)×摇敝袖\的狀態(tài)為粒狀，而鐵的狀態(tài)為片狀。二者狀態(tài)不同，無法比較。不有能說明鋅比鐵活潑。此項(xiàng)不正確。 C．“鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣，而銅不能與鹽酸反應(yīng)”，說明鋁的金屬活動性排在氫的前面，而銅的金屬活動性排在氫的后面，可說明鋁比銅活潑。此項(xiàng)正確。 D．根據(jù)排在前面的金屬可把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，可判斷“銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀”可說明銅比銀活潑。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。

考點(diǎn)：金屬活動性順序

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西崇左市卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

小強(qiáng)在一次查閱資料時(shí)得知：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，若二氧化碳過量，生成的碳酸鈉會繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，反應(yīng)原理為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．出于好奇，他和同學(xué)一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，充分反應(yīng)后，低溫蒸發(fā)結(jié)晶，得到了白色固體．

【提出問題】白色固體是什么？

【作出猜想】

猜想Ⅰ：只有Na2CO3；

猜想Ⅱ：可能是Na2CO3和NaOH的混合物；

猜想Ⅲ：　_________　

【査閱資料】

（1）碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

（2）Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好

（3）CaCl2和NaCl的水溶液呈中性

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

取一定量的白色固體，加熱，若固體質(zhì)量不變，猜想　_________　錯(cuò)誤；若固體質(zhì)量減少，則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后，　_________　過量．

【交流討論】

小方認(rèn)為，要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉，可將白色固體配成溶液后，直接用pH試紙測試即可作出判斷，你認(rèn)為是否可行？　_________　；理由是　_________　．

【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉？

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

目的/結(jié)論

①取白色固體適量配制成溶液．往所得溶液中滴加過量的　_________　，充分反應(yīng)后，過濾．

有白色沉淀生成

除去白色固體中的

　_________　

②取濾液，往濾液中滴入幾滴　_________　

　_________　

白色固體中沒有氫氧化鈉

【交流與反思】

由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉一定要注意　_________　．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

善于梳理化學(xué)知識，能使你記憶牢固，以下錯(cuò)誤的一組是（　　）

A．性質(zhì)決定用途

B．日常生活經(jīng)驗(yàn)

O2助燃﹣氣焊切割金屬

鎢的熔點(diǎn)高﹣用于制造燈絲

石墨很軟﹣制造鉛筆

衣服上圓珠筆油﹣用汽油或酒精搓洗

區(qū)別棉和羊毛織物﹣取少量點(diǎn)燃聞氣味

區(qū)別硬水和軟水﹣用肥皂水檢驗(yàn)

C．化學(xué)與生活

D．安全常識牢記心中

缺維生素C﹣引起壞血病

N，P，K﹣農(nóng)作物最主要的營養(yǎng)元素

缺鈣﹣易骨質(zhì)疏松或佝僂病

皮膚沾上濃硫酸﹣用氫氧化鈉溶液中和

炒菜時(shí)油鍋著火﹣棄鍋逃走

假酒中毒﹣乙醇引起

A．AB．BC．CD．D

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東省佛山卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

(6分)醬油是中國的傳統(tǒng)調(diào)味品，佛山海天醬油享譽(yù)國內(nèi)外。下表是某醬油膏的部分營養(yǎng)成分列表，根據(jù)所學(xué)知識回答。

醬油膏的部分營養(yǎng)成分列表(每100克中含)

成分名稱

含量

成分名稱

含量

成分名稱

含量

水分(克)

54.7

蛋白質(zhì)(克)

13

脂肪(克)

0.7

糖類(克)

10.2

鈉(毫克)

7700

鈣(毫克)

46

鐵(毫克)

8.6

硒(微克)

2.96

 

 

（1）上表中不含六大基本營養(yǎng)素中的 。

（2）上表中“鈉”、“鈣”等是指 (填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”)。

（3）老年人每天都要攝入足量的鈣，有利于防止 。

（4）糖類主要是給人體提供能量。寫出葡萄糖(C6H12O6)在酶作用下緩慢氧化的化學(xué)方程式 。

（5）人體缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥，但攝入量過高又會使人中毒。這里告訴人們的道理是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東省佛山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

鐵粉(焦炭)

稀硫酸

過濾

B

CO2氣體(水蒸氣)

生石灰

干燥

C

NaOH固體(CaCO3)

足量的水

溶解、過濾、蒸干

D

KCl固體(Na2CO3)

過量稀鹽酸

蒸干

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東省佛山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

磁懸浮列車給城鎮(zhèn)交通帶來了極大的方便，其所用超導(dǎo)材料需在低溫環(huán)境下才能發(fā)揮作用。下列用于磁懸浮列車的氣體是( )

A．N2 B．O2 C．CO2 D．NH3

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東深圳卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

2014年4月，中石油管道泄漏導(dǎo)致蘭州自來水苯嚴(yán)重超標(biāo)，2013年鎘危機(jī)也敲響了土壤污染警鐘，以下說法正確的是（ ）

A．工業(yè)廢棄物排放不會造成土壤污染

B．我國水資源總量居世界前列，但人均不足

C．深圳淡水資源充足

D．南水北調(diào)工程可以解決我國水資源時(shí)間分布不均的問題

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省菏澤卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途，請根據(jù)下列用途選擇對應(yīng)物質(zhì)（填字母）．

A．干冰 B．鈦合金 C．生石灰 D．熟石灰 E．乙醇 F．硝酸鉀 G．硫酸鉀

（1）常用于人工降雨的是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是 ；

（3）可用于制造人造骨的是 ；

（4）可用作食品干燥劑的是 ；

（5）可作為復(fù)合肥料使用的是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省煙臺卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量／g

4.4

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量／g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是

A．表中a的值為5．6 B．X可能是該反應(yīng)的催化劑

C．X可能含有氫元素 D．X只含碳元素

 

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